论人本管理与高校和谐图书馆的构建.pdfVIP

科技情报开发与经济 SCI—TECH INFORMATION DEVELOPMENT＆ECONOMY 2008年 第l8卷 第8期 文章编号：1005—6033(2008)08—002I一03 收稿日期：2008一Ol一19 论人本管理与高校和谐图书馆的构建 杨龙娇 (黔南民族师范学院罔书馆，贵州都匀，558000) 摘 要：简述了人本管理与和谐图书馆的内涵，阐明了和谐图书馆的构建离不开人本 管理，提出了以人本管理理念来构建高校和谐图书馆的对策。 关键词：人本管理；和谐图书馆；高校图书馆 中图分类号：G258，6 文献标识码：A 人本管理，就是基于以人为本理念的管理，是指正确认识和处理人 中，人本管理是一门管理哲学，它是建立在科学的人性观基础之上的“以 与其他要素之间的辩证关系，重视人的智慧和创造力，发挥人的能动性 人为本”的管理，它注重在尊重人、关爱人的同时，通过竞争性的组织活 及其主导作用，将人作为“活力源”而形成的关于人的科学管理。以人为 动，达到完善人的意志品质，提高人的智力，增强人的活力，使人获得更 本要求管理者把调节、控制和管理人的行为看作是管理好整个系统的巾 为全面发展的空间，从而达到人与人、人与环境、人与社会的和谐发展。 心和关键，把调动人的积极性和创造性看作是搞好整个管理_T作的根 高校图书馆是高校的文献信息中心，是为高校教学和科研服务的重 本。 要机构，图书馆事业的发展，也是高等学校教育教学水平的发展的重要 “和谐”是一个古老而义常新的时代课题，是人类追求的最高理想。 标志之一，而高等学校义是构建和谐社会的重要基地。因此，构建和谐的 党的十六届四中全会确定的“和谐社会”的目标是：“民主法制，诚信友 高校图书馆与构建和谐社会息息相关，它将成为图书馆事业前进的方向 爱，充满活力，安定有序，人与自然和谐相处的丰十会”。由此不难理解，“和 和发展的目标。笔者认为，构建和谐图书馆，应该遵从人本管理理念，建 谐社会”应当是“以人为本”的社会，即是在人本理念支配下构建的社会 立人本管理机制，以环境人文化、管理人性化、人际关系协调化、信息服 形态。 务诚信化、馆风优良化等为重要标志，让和谐图书馆的理想变成现实。 1 人本管理与和谐图书馆的内涵 2 和谐图书馆的构建离不开人本管理 人是一切社会活动的主体，人本管理就是嗣绕“以人为本”的主导思 (1)人本管理与“和谐”是辩证统一的。首先，高校图书馆不是图书资 想建立的管理制度。人本管理思想是区别于以物为巾心的一种以人为中 料和设备的简单堆积，而是以人为核心的集合体，是馆员通过采集和加 心的价值观和效益观。管理学认为，人本管理就是把“人”作为管理活动 工信息，最终以传播信息、服务他人为目的的研究型、服务型组织。因此， 的核心和最重要的资源，把“人”作为管理的主体，把管理建立在尊重人 高校图书馆的管理首先通过对馆员的科学管理，iI{4动馆员的一切积极因 的权利义务、关心人的需求和培养并发挥人的能力的机制上。强调发展 素和各种才能，满足馆员的各种需求，进而充分发挥