高校毕业生就业心理问题与干预对策探析.pdfVIP

科技情报开发与经济 SCI—TECH INFORMATION DEVELOPMENT＆ECONOMY 2008年 第1 8卷 第8期 文章编号：l005—6033(2008)08一Ol80—02 收稿日期：2007—1l一05 高校毕业生就业心理问题与干预对策探析 吴保磊，赵玺雅 (中同矿业大学，江苏徐州，221116) 摘 要：分析了高校毕业生就业心理问题的表现，并探讨了相应的干预对策。 关键词：高校毕业生；就业心理问题；职业生涯设计 中图分类号：G645 文献标识码：A 自我国高校实行扩招以来，就业人数连年迅猛增加 ，2001年全国高 (4)从众心理。在当今这个充满变数、许多观念不断更新义重新组合 校毕业生为1 15万人，而2007年全国大学毕业生达到了495万人，对社 的社会转轨时期，伴随着传媒对某些领域的社会精英，尤其是对“数字精 会形成了巨大的就业压力的同时，毕业生本人也感受到了较大的压力。 英”“管理精英”的大加宣传和经济价值体现个人价值的过分评价，容易 在这一关系到自身前途和命运的人生重大选择巾，部分大学生缺乏应有 导致部分学习能力有限和自我认知不明晰的大学生迷失自我，不认真考 的信心和准备，并由此引发了一些就业心理问题，如不及时地加以凋适 虑自己的专业范围、爱好兴趣、实际能力和综合素质，在择业过程中盲目 和指导，极有可能引发心理疾病甚至产生心理危机。 从众和趋新，甚至出现专业素质不强、就业“比包装”的极端现象，不顾一 切地追求社会上推崇的职业和价值观。从众心理容易导致毕业生错失适 l 毕业生就业心理问题的表现与分析 合自己的单位，而且在以后的_T作及人生的旅途中也容易丧失自我，难 得成功 ． 当代大学生，作为拥有高智商、高文化、高自我价值的群体，具有较 为明确的理想与追求。他们在面临着更多的机遇和挑战的同时，也往往 2 毕业生就业心理问题的干预对策 面临着更大的心理压力与冲突。从当代大学生所反映的就业心理问题来 看，其根源在于理想与现实、希望与失望、目标与挫折发生冲突导致的心 (1)开展大学职业生涯设计，实行全程就业指导，培养学生正确的职 理落差。这种落差有可能在入学之初就已产生，但在择业时会因大学期 业意识。引导大学生形成良好的择业心态、就业理念和职业理想．不仅仅 间努力程度不够或没有把握好机会等原因将差距托大，从而导致毕业生 是对毕业生要开展的工作，而应该在学生整个4年的大学生涎中始终全 处于一种心理失衡状态，常伴有情绪障碍、认知障碍等特征，具体表现在 面有汁划地系统开展的一项重要工作。一名大学生能否顺利就业，关键 以下4点： 取决于自身的竞争力和良好的综合素质，而这些绝不是毕业前的一段时 (1)焦虑心理。它是由于因胆怯、畏难等原阂担心不能达到预期目标 间内所能完成的，是需要学生经过不断的学习、实践、提高而逐步积累起 而形成的一种紧张不安的心理状态，是由心理冲突或遭受挫折引起的一 来的。大学生刚进校时，其个人生涯设计尚处于朦胧状态，职业选择更是 种复杂情绪的反应。有些毕业生来自贫困家庭，负债求学，在毕业离校之 谈不上了。心理学研究结果表明，学生的选择范围越广，它引起的心理状 前一般都会被告知须在一定年限内按时偿清助学贷款，否则诚信系统就 态就愈复杂多变。根据笔者的经验，就业指导应在新生一入学就开始抓 会留下不良记录。但由于个人因素导致lT作无望，或所得报酬仅能解决 起，对大学新生有意识地进行大学生涯设汁，培养学生的职业意识。从 温饱，不免深深自责、f=_j愧而心生焦虑；有的毕业生是看到周嗣的同学都 一 、 二年级就早介入、早引