离太阳最近的树丁洁2.docVIP

离太阳最近的树 易县职教中心 丁洁 教学目标 1、整体感知课文，能按照要求筛选相关信息并提炼要点，培养学生的概括能力。 2、理解文章融平静的叙事、描写于一体，寄寓丰富而深刻的思想的写作特色。 3、运用引申和联想，体会作者在文中蕴含着的热爱自然、珍爱生命的感情和对保护生存环境的忧患意识。 4、掌握速读的要领，能够在快速阅读中迅速找出关键词、中心句。 教学重点 1、培养学生通过抓关键句来解读文本的能力； 1．理解作者对人与自然关系的生态伦理思考； 2．引导学生正确认识人与自然的关系，增强环保意识。 教学难点 理解文章融平静的叙事、描写于一体，寄寓丰富而深刻的思想的写作特色。 领会颂歌与悲歌之间的关系 教学方法 电教法、朗读法、讨论法、点拨法 教学课时 二课时 教学过程 一、赏红柳 雪域增色 多媒体展示青藏高原（阿里）的风光，（展示红柳图片） 导语：这里是西藏的阿里，平均海拔5000米，被称为“地球的第三极”，这里是沙漠和戈壁的世界，“鸟兽绝迹、驼马遁形”，高寒、缺氧、极端恶劣。但就在在这里，也曾有生命昂然不屈，那就是西藏阿里唯一的绿树——红柳。有了这一抹绿色，土黄色的沙漠才有了生气，随风流浪的沙粒才得以聚集。你知道作者为什么称它“离太阳最近的树”？那就让我们走进大作家毕淑敏的心灵，去感受四十多年前，发生在雪域高原震撼人心的一幕吧！ 二、知作者 热爱自然 珍爱生命 毕淑敏，女，1952年出生于新疆伊宁。中共党员。 1969年入伍，在西藏阿里高原部队当兵11年。历任卫生员、助理军医、军医。 1980年专业回北京。 国家一级作家。1991年毕业于北京师范大学研究生院中文系，硕士。1987年开始共发表作品200余万字。1989年加入中国作家协会。曾获小说月报第四、五、六届百花奖、当代文学奖、陈伯吹儿童文学奖、北京文学奖、昆仑文学奖、解放军文艺奖、青年文学奖、台湾第16届中国时报文学奖、台湾第17届联报文学奖等各种文学奖30余次。 毕淑敏真正取得全国性声誉，是在短篇小说《预约死亡》发表后，这篇作品被誉为是“新体验小说”的代表作。它以作者在临终关怀医院的亲历为素材，对面对死亡的当事者及其身边人的内心进行探索，十分精彩。 毕淑敏是国家一级作家、内科主治医师、北师大文学硕士、北京作家协会副主席、北京师范大学文学硕士、心理学博士方向课程结业、注册心理咨询师。著有《毕淑敏文集》十二卷，处女作《昆仑殇》（《阿里》），长篇小说《红处方》《血玲珑》等，中短篇小说集《女人之约》等，散文集《婚姻鞋》等。 三、赞红柳——伟大的力量 巨大的贡献 （一）学生快速浏览课文，整体感知文章，并思考问题 1．红柳是什么样的？作者是怎么描写的？ 2．为什么说这是一首颂歌？作者在歌颂什么？ 3.这首悲歌悲叹的是什么？ （二）、跳读课文，师生共同研读，感受红柳形象，体会作者感情 1、红柳是什么样子，作者是怎么描写的？?明确：他们有着铁一样锈红的枝干，凤羽般纷披的碎叶，偶尔会开出谷穗样细密的花，对着酷寒和缺氧微笑。? 2．找出描写红柳形象的语句，并说说它们运用了什么修辞手法，有何作用。 （1）“他们有着铁一样锈红的枝干，凤羽般纷披的叶。偶尔会开出谷穗样细密的花，对着酷寒和缺氧微笑。” 明确：拟人手法。不仅写出了红柳生长环境的恶劣，衬托出红柳生长的不易，而且写活了红柳那种从容不迫、怡然自得的神态，生动地表现了红柳顽强的生命力。 （2）“它的根像一柄巨大章鱼的无数脚爪，缠附至沙丘逶迤的边缘。” （3）“它们如盘卷的金属，坚挺而硬韧，与沙砾粘结得如同钢筋混凝土。” （4）“金红的火焰中，每一块红柳根，都弥久地维持着盘根错节的形状，好像一颗傲然不屈的英魂。” 明确：②③④运用比喻，从各个不同的侧面，活灵活现地展现了红柳顽强的生命力和伟大的力量，描绘了红柳傲然不屈的形象，字里行间熔铸着作者对生命的赞颂。 小结：在这里我们感悟了红柳顽强的生命力，傲然不屈的形象，字里行间熔铸着作者对生命的赞颂。 3.这些都是歌颂红柳顽强精神的，文章是不是还歌颂了它的别的精神？明确：奉献精神，它可以固住泥沙，保护生态环境。4.哪些语句描写了红柳在固定流沙方面的表现？也就是说红柳固沙的力量怎样？打个拟人，他在履行他的职责时，是一种什么样的态度？所固住流沙的数量以及固定的质量，是否牢固，风是否容易把它们分开呢？　明确：第12段“一座结实的沙丘”“它的根像一柄巨大章鱼的无数脚爪，缠附至沙丘逶迤的边缘” 第14段“与沙砾粘结得如同钢筋混凝” 第15段“红柳与土地生死相依”以及这段描写挖掘红柳工作量之大 第19段：被掘走红柳的沙丘，好像做了眼球摘除术的伤员，依旧大睁着空洞的眼睑，怒向苍穹