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浅谈独立学院保险专业教学改革
.井维妹
{吉林大学珠海学院即际贸易与金融系.广东珠海 51叹削}
[摘要}本文分析了保险专业的课程特点,以及独立学院保险专业 在着精英式教育的做法,这显然与社会用人单位多元化、宽领域的
的教学现状与存在问题,并在此基础上提出了若干建议。 实际需求存在着一定矛盾,也不符合学生发展的多向性。
{关键词l 独立学院;保险专业;教学改革 2.课程设置不切实际。独立学院保险专业本科教育的课程设
置往往与名牌院校、重点院校的课程看齐,或者直接参考精算师考
试科目进行课程设置,而没有克分地地考虑独立学院学生的特点,
引言
难以调动学生学习的积极性,更不能开发学生的创造性从而提高
随着国内保险业的迅速扩张和突飞猛进的发展,我国保险教
学生的综合素质。 课程体系千篇一律,使得独立学院的地区性以
育日益发展壮大,许多重点大学和财经类大学已成立保险学院或
及保险专业的特色无法体现,培养出的学生知识结构单一,没有自
保险专业.已经初步形成保险专业专科、本科和研究生教育的多层
己的特色和优势.更不能适应多元化的市场需求。
次、多形式的教育体系。
名牌大学凭借其丰富的办学经验、雄厚的师资和科研能力,其 3 .重视理论课程,轻视实践课程。 长期以来.我国高等教育形
成了以理论为中心的课程模式,学生缺少自主支配的时间,难以塑
保险专业影响较大。 一些财经院校的保险专业凭借具备的贸易、
财经待色,社会认同度也比较高。 各级离职院校则强调学生实践 造学生的个性和创造能力。 从目前国内独立学院保险专业实践教
学环节看,统计调查、软件应用等巩固学生知识的环节相对较多,
能力培养,直接为企业输送职业技术人才。
而对真正保险工作的了解非常少。 学生理论与实际仍存在脱节现
普通三本高校多数是指..独立学院采用合作办学模式,由当
象,不符合学校洛养应用型人才的目的,用人单位也有不良反应。
地政府提供某些优惠政策,并且由该地区的名牌重点大学和企业
三、发展独立学院保险专业的建议
联孚打造的,所以原高校的教育模式和理念自然而然的延续到这
l 明确人才珞养目标
些地方高校当中。 但由于地方高校一般来说建校时间都不长,师
独立学院的人才培养目标应与重点高校的学术性人才培养和
资力量和学生素质都无法与重点名牌大学相比,原高校的教学模
高职院校技能型人才培养区别开来,定位为应用型人才榕养。 不
式必定不适用。 地方高校的建立主要是为当地服务,但学饺性质
但要具备运用所学知识解决实际问题的能力,由于多数学生毕业
又与职业技术学院不尽相同,普通3 本院校即注重学生的学历知
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