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高三晚读文章三十一（4月18日） 【作文技巧】 例说高考作文命题六大方向三 第章 链接高考 人文精神是一种普遍的人类自我关怀，表现为对人的尊严、价值、命运的维护、追求和关切，对人类遗留下来的各种精神文化现象的高度珍视，对一种全面发展的理想人格的肯定和塑造它关注的是人类价值和精神表现。从某种意义上说，人之所以是万物之灵，就在于它有人文，有自己独特的精神文化。 典型试题有：，2009年高考北京卷“我有一双隐形的翅膀” 【典型试题】 2011年9月28日，在山东曲阜，来自国家有关部委领导，联合国教科文组织官员，国际友人、华人华侨等海内外嘉宾约2100人今日参与一年一次的祭孔大典。同时在中国台北，台湾地区领导人马英九也参加了当地的祭孔大典，这是1974年以来，台湾地区领导人第一次参加。作为中华民族民族文化中的一项重要内容，在世界各地都有着重要的影响。其实这样的传统文化还有很多，无论是春节、中秋，还是清明、端午；在传统习俗中，无论是贴窗花，写春联，还是赛龙舟、猜灯谜，无不显示了其辉煌悠久的历史文明。了解这些民俗民风，便能更深刻地了解中华民族几千年的灿烂文化及其艺术魅力，从而激发爱国热情。 一、审题： “民俗魅力”这个话题，我们首先要抓住话题的内涵，了解“民俗”包括哪些内容。“在传统节日中，无论是春节、中秋，还是清明、端午；在传统习俗中，无论是贴窗花，写春联，还是赛龙舟、猜灯谜，无不显示了其辉煌悠久的历史文明。了解这些民俗民风……”这是一个非常关键语段。抓住“这些”所指代的内容，就可以找到立意的方向。同时要注意“了解这些民俗民风，便能更深刻地了解中华民族几千年的灿烂文化及其艺术魅力”这个句子，它给我们指明了写作的方向。“通过了解民俗，来了解其中所蕴含的文化”。 二、立意与选材： 1、立意角度一：写节日的魅力。 从材料“在传统节日中，……了解这些民俗民风……”的表达中，我们可以清楚的知道，节日是民俗文化的重要组成部分。因此可以将节日作为立意的方向，表现自己熟悉的传统节日。 2、立意角度二：民俗中的一个细节表现文化的魅力。 “……无论是贴窗花，写春联，还是赛龙舟、猜灯谜……了解这些民俗民风……”这是个关键句给我们指明写作的一个方向。从这里我们可以知道，节日中表现的一些重要活动，是民俗的重要体现。谚语有“百里不同风，千里不同俗”的说法。我们可以从众多的民俗民风中选择一个极小的细节方面来写，从这些细节中探索国民俗文化的深刻内涵与辉煌的艺术魅力。 3、立意角度三：通过具体的富有文化特点的产品表现民俗魅力。 “了解这些民俗民风，便能更深刻地了解中华民族几千年的灿烂文化及其艺术魅力”这同样是一个关键句。从这个句子中，我们可以知道，“民俗的魅力”就是要通过民俗来探索民族文化的内涵。因此，我们可以选择有代表性的富有特点的民俗产品，来挖掘其中的文化内涵。杨柳青年画通过寓意、写实等多种手法表现人民的美好情感和愿望，尤以直接反映各个时期的时事风俗及历史故事等题材为特点。如年画《连年有余》，画面上的娃娃“童颜佛身，怀抱鲤鱼，手拿莲花，取其谐音，寓意生活富足。不仅富有艺术欣赏性，而且具有珍贵的史料研究价值。 范文 又到清明拜山时“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”这首早已耳熟能详的诗句又在耳边响起来。清明节也叫做民族扫墓节，是有来源的。相传在秦朝末年，汉高祖刘邦和西楚霸王项羽，大战好几回合后，终于取得天下。他光荣返回故乡的时候，想到父母亲的坟墓前祭拜，却因为连年的战争，使得一座座的坟墓上长满杂草，墓碑东倒西歪，有的断落，有的破裂，而无法辨认碑上的文字。刘邦非常难过，虽然部下也帮他翻遍所有的墓碑，可是直到黄昏的时候还是没找到他父母的坟墓。最后刘邦从衣袖里拿出一张纸，用手撕成许多小碎片，紧紧捏在手上，然后向上苍祷告说：“爹娘在天有灵，现在风刮得这么大，我将把这些小纸片，抛向空中，如果纸片落在一个地方，风都吹不动，就是爹娘的坟墓。”说完刘邦把纸片向空中抛，果然有一片纸片落在一座坟墓上，不论风怎么吹都吹不动，刘邦跑过去仔细瞧一瞧模糊的墓碑，果然看到他父母的名字刻在上面。刘邦高兴得不得了，马上请人重新整修父母亲的墓，而且从此以后，每年的清明节一定到父母的坟上祭拜。后来民间的百姓，也和刘邦一样每年的清明节都到祖先的坟墓祭拜，并且用小土块压几张纸片在坟上，表示这座坟墓是有人祭扫的。继承中国传统的寒食节和清明节，祭祀祖先，在广东叫做“拜山”，毫不夸张地说，对广东人来说，清明节是一个堪与过年相提并论的重要节日。拜山的那天，全家人一个不落，即使是在学校刻苦求学的学生，也要被家长千方百计接回家。 广东人拜山，也是对先人祖宗最孝敬的，准备的东西最丰盛。早在几天前，就要预定