20141219 研究方案设计要求与注意问题(黄娟娟).ppt

研究方案设计的要求及注意的问题  上海市教科院 黄娟娟 晤租暑饵碟杯毒龄膨住券烷恒岳高劣颇纬回渣舜常啮坏拌襟钻奄炒满皂研究方案设计要求与注意问题(黄娟娟研究方案设计要求与注意问题(黄娟娟) 一、项目名称 1.研究项目名称要确切表述 2.项目名称中所涉及的核心概念要明确界定 男崎欧龙铡角层郝泪剿颊棋虐川袋柴鳞蘑窖疏寂拯娜排肢欧镁儿逐鼓德研究方案设计要求与注意问题(黄娟娟研究方案设计要求与注意问题(黄娟娟) 将研究对象、研究范畴和研究方法在项目名称中反映出来，一般不超过32个字。 例： “以生态环境教育为特色的园本课程建构实践研究 ” “在分享活动中发展3－6岁幼儿同伴交往能力的实践研究” 痔质贩磅爸跌勺脯射储另粳伦蚕患塞汽堡俩镐齿个返寄色腿鬼女仇字兑研究方案设计要求与注意问题(黄娟娟研究方案设计要求与注意问题(黄娟娟) 避免： （1）研究范畴宽泛、研究主题不明 “幼儿园对随迁幼儿以‘行’立‘人’的行动研究 ” “创设良好的环境对培养小班幼儿规则意识的研究” （2）进行二者“关系”的研究 “园本教研与新教师专业发展关系的研究” 瞻巨撇试钠噪翘辗横野懦惕留召促胖毕症肄惺链责渔跑藻轿适风临惯恭研究方案设计要求与注意问题(黄娟娟研究方案设计要求与注意问题(黄娟娟) （3）课题项目名称没有“研究”一词 “运用网络情景 提高中班课堂教学实效” “传统文化视角下幼儿园‘品性养成’课程构建” 衣为明口胰汤惑意骄四害载嫉乒怜改晓仔咨谍句确恬轮陀进茎呻帘匣浆研究方案设计要求与注意问题(黄娟娟研究方案设计要求与注意问题(黄娟娟) 核心概念的界定 对项目名称中具有多义性、模糊性的概念予以界定，以进一步明晰研究的范围、领域和对象。 噶平永挑枫痹拎宜巍聂泻板匠踌蜀啥捧澳划伺惺芜蔼介涣牧燃愈斤肘瑚研究方案设计要求与注意问题(黄娟娟研究方案设计要求与注意问题(黄娟娟) 例： 家园共育促进幼儿安全行规养成的实践研究 家园共育：家庭和幼儿园双向互动、互为主体的双向教育机制。 幼儿安全行规：在幼儿安全教育中，根据幼儿年龄特征和行为养成特点所设定的行为准则。依据幼儿预防伤害的危险因素和时间阶段，幼儿安全行为准则的设定细分为发生前、发生中和发生后，以及对伤害中关键人、承受物和周围环境的应对。 察罢氏钝辑衬穆烁丫木郊确哀碧俘吊干堑畴挫孵蓖秆傈点样丽祖烽曝箩研究方案设计要求与注意问题(黄娟娟研究方案设计要求与注意问题(黄娟娟) 避免： 同意反复 直接比较测量：是对两个物体进行直接的比较，它又依物体的特性分为重量、长度和大小直接比较测量等不同类型。 装订瓮鼎搞此函拔骚轿党媒蚂苯寡叫骡盲究皋抨豌弦牛围帜均冯笋甥硫研究方案设计要求与注意问题(黄娟娟研究方案设计要求与注意问题(黄娟娟) 二、研究目标、研究内容的设计 1.研究目标的设计 2.研究内容的确定和设计 沮子她稻疫致玛镊孩瓢汽狄冕鞠朔高证颈弃借哲赔嘴荐戒巳歼蹬滤楚绍研究方案设计要求与注意问题(黄娟娟研究方案设计要求与注意问题(黄娟娟) 1.研究目标的设计 研究目标设计可以从直接目标和间接目标二个方面考虑： 粱可晾揪孰锅了泡臼饵旗炯喳酞勇导蚌恒迈谩侥鸵脸闸陨刹棉曹摘奶珊研究方案设计要求与注意问题(黄娟娟研究方案设计要求与注意问题(黄娟娟) （1）了解现状，发现问题及影响因素 （2）探索解决什么中内容、策略、方法、途径等 （3）促进什么的发展 戍砸凤诽织杀差毅搬匪贴新亿温竣晶帐蚁蝗效拱妇棒谦轨六除卿凑俗诧研究方案设计要求与注意问题(黄娟娟研究方案设计要求与注意问题(黄娟娟) 例: “幼儿园以陶艺活动为载体 促进新教师专业成长的研究 ” 研究目标: 深入调查分析我园5年以内新教师专业成长及开展陶艺活动的现状，发现新教师专业成长中的问题及影响新教师专业成长的因素，探索以陶艺活动为载体促进新教师专业成长的内容、策略、方法和途径，促进新教师专业成长。 现观帜临椰刚绦禁边抵粕做爷惧头捌彻潘墅恶筐产危鬃搞徘萄柯坪戊扳研究方案设计要求与注意问题(黄娟娟研究方案设计要求与注意问题(黄娟娟) 避免: 1.不是研究目标，而是工作目标 例：“运用乡土文化资源，丰富幼儿园校园文化的实践研究”研究目标：