材料作文开头技巧——雕饰凤头.ppt

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材料作文开头技巧——雕饰凤头

材料作文的开头训练 语文活动 背诵高考满分作文的好开头 1、自由背诵一分钟 2、抽查两名同学 改章难于造篇,易字艰于代句。 ——南北朝文学理论家刘勰《文心雕龙·附会》 【修改章节比重写一篇文章更困难,更换一个字比取代一句话还艰苦。】 学习目标 1.掌握材料作文开头的写作技巧。 2.熟练运用这些技巧修改文章,提升议论文写作的能力。 技法回顾 1.开门见山,落笔扣题 2.引入材料,亮出观点 3.引用经典,彰显底蕴 4.运用修辞,韵味悠长 5.正反对比,辩证说理 6.比兴开头,营造氛围 7.排比开头,生动形象 修改成果展示 一组 懒羊羊组 1、修改原因:①题目力度不够。②缺少观点。 2、修改技巧:引入材料,亮出观点 3、修改成果 题目 若无尝试,何以成长 龙应台在《野火集》中说:“在没有亲身试过之前,你不能说不可能。”的确如此,正如那只被拴住的绵羊,它从未亲身尝试着去挣脱绳子,所以永远不可能吃到圈外的草。人生路上,尽自己所能,会有希望到达目的地,而尝试去做超出自己能力范围外的事情,则会收到事半功倍的效果。因此,我们唯有敢于尝试,不断尝试,突破自我,方能成长。 二组 美羊羊组 1、修改原因:①题目不符题意 ②内容不凝练 2、修改技巧:运用比兴,运用排比 3、修改成果:题目 敢于尝试,超越自我 蝴蝶唯有尝试着冲破茧缚,才可翩翩飞舞;溪水唯有尝试着突破既定灌渠,才可自由流淌;幼鹰唯有尝试着一次次地摔打,才可搏击长空。人亦如此,唯有敢于尝试做超出能力范围之外的事,才能实现人生的飞跃,体味生命的成长。 三组 慢羊羊组 1、修改原因: ①题目“敢于追”多余,偏离漫画寓意。 ②名言引用不明,出处不具体,偏离主题,无法简明直接地体现观点。 ③段内结构不完整,名言后缺少分析及论点。 2、修改技巧:引用经典,运用比喻 3、修改成果:题目 以尝试之心,踏成长之途 泰戈尔在《飞鸟集》中有言:“可能”问“不可能”住在什么地方,“不可能”说在那无能为力者的梦境里。人生如梦,我们在梦境中不断沉浮,却没有尝试着去摆脱梦境,不知梦醒时分才是真正的成长。如果我们像那只羊一样,不尝试做些能力之外的事,便永远不能挣脱束缚。因此,只有以尝试之心,才能突破无能为力的梦境,踏上成长之途! 四组 暖羊羊组 1、修改原因:①材料理解偏颇,运用不合理。 ②分析力度不够。 2、修改技巧:引用经典 3、修改成果: 能力之外,碧瓦蓝天 缚于木桩的羊儿,安于自己能力不足的现状,绕着木桩觅食,纵然可以在小小草地里怡然自足,但永远不会看到外面世界的精彩,体会到成长的真谛。著名主持人杨澜曾说:“宁可在尝试中失败,也不在保守中成功。”的确,成长,需要尝试做能力之外的事,而能力之外自有碧瓦蓝天。 五组 喜羊羊组 1、修改原因:①语言缺少。②联系材料过长。 2、修改技巧:排比开头式 3、修改成果:题目: 勇于尝试,方能成长 尝试是个人成长的动力,是事物发展的源泉。没有了尝试,你我就不会成长;没有了尝试,社会将不会进步;没有了尝试,世界将会停滞不前。在青春成长的路途上,我们绝不能像那只被困于方寸之地的羊一样,只是一味安于现状,却不勇于尝试做能力之外的事。因此,只有勇于尝试,才能成长,才能感受天空的博大,拥抱整个世界。 六组 花羊羊组 1、修改原因 ①引用名言与下文衔接不密切。 ②段末未能亮出观点,且观点不明确。 2、修改技巧:引用材料,亮出观点;精辟修饰。 3、修改成果 题目 :勇于尝试,挑战不可能 “生命是一棵长满可能的树。”米兰·昆德拉如是说。于刚毅者而言,生命的意义就是不断地挑战,不断进行新的尝试,让自己的生命充满无限的可能。而心灵的枷锁则是危险岌岌的不可能,让自己被桎梏于方寸之地。唯有敢于挑战,勇于尝试,突破内心的牢笼,挣脱束缚自我的缰绳,才能使人生的不可能变为可能,从而发现更广阔的天空。 七组 沸羊羊组 1、修改原因:①引用的名言与题意不符。 ②段末无观点句。 ③引用名言太长。 2、修改技巧:引用经典;排比铺陈 3、修改成果:题目 敢于尝试,体味成长 莎士比亚曾说:“本来无望的事,大胆地尝试,往往能成功。”是的,如果没有尝试,如今的我们也许还在树上生活;如果没有尝试,如今的我们也许还生活在黑暗之中;如果没有尝试,如今的我们也许在几千年前就已经灭绝;如果没有尝试,如今的我们还会成为当今世界的主宰吗?可见,

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