柴庄小学高年级安全导学案.doc

柴庄小学高年级安全导学案 课题 进入公共场所 遵守安全常规　 总课时 　1 学习目标 通过学习使学生明白公共场所的安全常规，并了解自己在日常生活中遇到这样的情况该如何处理。 教育学生遵守公共场所安全常规。 重点难点 了解自己在日常生活中遇到这样的情况该如何处理。 教学准备 此类案例　 学习过程 学习环节 学 案 导 案 创设情境提出质疑 出示几种常见的情况：拥挤、喧哗、停电、偷盗、撤离、买票插队、商场出口拥挤等视频。 引导学生谈谈遇到此类的情况该怎么办？ 　 引导学生谈谈遇到此类的情况该怎么办？ 　 自学探究合作交流 一、车辆防盗 　　1. 自行车、助动车和机动车，要慎重选择停放点，应停放在有专人看管的停车处。 　　2. 夜晚应将车停放在专门的车棚和车库内，没有车棚、车库的要落实其它防范措施. 3. 养成离车上锁带走钥匙的习惯。 　　4. 非机动车停放后要带走车上的悬挂物品，以防失窃。 　　5. 保证锁具完好，有条件的可在车辆上安装防盗装置或小型报警器。 二、对扒窃的防范 　　1. 钱款如要随身携带，应将钱款和其他物品混杂放置在包袋内，并将其挂在身前。 　　2. 携带现金较多时，应分散放置，并记住现款特征，以便必要时能及时辩认。 　　3. 不要在公共场所翻弄钱款，不要将钱款放在外衣口袋和裤子的插袋里。 　　4. 随身携带钱款应放在尽量不被他人看见和摸到的位置 。 　　5. 乘坐公交车，把暂不使用的钱款放在内衣口袋或包袋内，扣好钮扣和拉链等 。口袋以及衬衫口袋内，犯罪分子有机可乘。 　　6 . 携带数量较多现金乘车时，最好不要在公众面前暴露，以免引起扒手注意，尾随作案。 　　7 . 乘客对故意碰撞你的人或二三个紧贴你的人尤其要加倍小心，防止失窃。 　　8. 乘客一旦发现钱物被窃，应一面注意身边乘客，一面通知售票员紧闭车门，并尽可能及时报警。 　　9 . 广大乘客发现车扒活动，要敢于揭发，积极配合公司售票人员扭获罪犯。 先学习车辆防盗、对扒窃的防范等相关知识。　 全班展示难点点拨 遇到抢劫的怎么办？ 　　1.遇有陌生人敲门，应问明身份情况再决定是否开门；不要让人以任何借口叫开房门而造成人身伤害或财产损失。 　　2.老人、儿童、残疾人住户，尤其要在门上安装“猫眼”、“警链”，防止犯罪分子闯入作案。 　　3.外出旅行时，不要让人知道您携有巨款或贵重物品等，以防不测。 　　4.男女谈恋爱，不要在深夜或在地处偏僻路段滞留，以免遭抢劫、污辱。 　　5.到银行等机构存取较大数额的钱款时，要有人陪护，以防抢劫。 谈谈如何面对抢劫？　 检测训练巩固提高 【案例链接】 　　（1）2014年3月5日，北京市密云县举办第二届迎春灯展，观灯游人由平常的约3000人骤增至3万多人，因一游人在公园一座桥上跌倒，引起身后人群拥挤、踩踏，造成37人死亡，15人受伤。 （2）2016年11月19日，江西省都昌县土塘中学初一年级学生在上完晚自习后，近200名学生蜂拥下楼。一名女生在拐角处弯腰系鞋带时，被身后涌来的学生挤倒，造成人群混乱，引发踩踏事故。事故共导致6名学生死亡，11名学生受伤。 进入公共场所后，应自觉遵守有关规定，维护正常秩序，遇到少数人起哄、煽动闹事等情况，不要盲目跟从。在发生拥挤或遇到紧急情况时，应保持镇静，选择安全地点停留，待人群散去后再从安全出口撤离。 盘点收获反思教学 【预防措施】 　　1、公共场合遵守秩序，不拥挤，不互相推撞。 　　2、尽量少去人多拥挤的地方，特别是老人、孕妇和儿童。 　　3、进入公众场所时，提前观察警示标志，了解安全通道和出入口的位置。 　　4、公众场所的管理者要设置明显的公共安全标志，确保安全通道畅通，安全门状态正常，消防设施完备，并制定详细、周密的安全措施，编制相应的应急预案。 作业布置　 　【应急措施】 　　1、发现有骚乱迹象，要赶快离开。如不能及时离开，不要拼命向外挤，最好原地等候人流散去。 　　2、不靠近墙、障碍物和柱子等坚固物体，松开衬衣领口和领带，取出胸前口袋的硬物，放下手中的物品，腾出双手。 柴庄小学高年级安全导学案 课题 留神生人言行 防止上当受骗 总课时 　2 学习目标 1、认知骗子骗人的手段； 2、知道堤防坏人、不上当受骗的方法。 重点难点 1、学生应学会有警剔性，有自我保护的能力； 2、不上当受骗的方法。　 教学准备 案例　 学习过程 学习环节 学 案 导 案 预习提示 什么样的人会容易上当受骗？ 　 当今社会，骗子往往是利用人的天性弱点，比如说人的善心、热心、贪婪心、好奇心等等来进行行骗。使得不少人都因此而有过上当受骗的经历。 创设情境提出质疑 某位学生行走的路上，有人就捡到钱包后和他分钱。行骗者说把捡到