物电学院2016版物理学一级学科培养体系 - 安徽师范大学.docVIP

攻读硕士学位研究生培养方案 （学术学位） 一级学科名称和代码 物理学（0702）理学（07）具有博士学位高职人，副高职人，博导人省级带头人。国家项，在Nanoscale，J. Phys. Chem. C等上发表论文篇，其中大于.0的论文有篇。获安徽省科学技术1项。教育部新世纪人才研究生左右SCI/EI收录论文篇入选安徽百篇优秀研究生学位论文篇左右，力争入选国家百篇优秀研究生学位论文。 3个特色的研究，国家项目项，Astrophys. J、Phys. Rev. D、Chaos等学术刊物上发表论文30余篇。 2、凝聚态物理 主要研究领域有：（1）计算凝聚态物理与材料设计开展稀土功能材料的光学、磁学等性质的第一性原理研究，获取一些实验规律的内在微观物理机制，诠释实验现象和辅助实验设计固体微结构与物性展低维固体及新型碳纳米材料的原子分子结构、电子结构及其相关宏观物性的实验和理论研究。原子分子体系的复杂相互作用激光与原子分子相互作用超快和超强光物理应用短脉冲激光电子等先进。二、培养目标 通过本学科相关领域的课程学习和科学研究，能够进行文献阅读和写作。具有从事本学科相关领域的科学研究、教学、工程、技术及管理等方面的能力。素养科学精神学术研究，对物理学的基础与应用基础研究有浓厚的兴趣具备一定的学术潜力；在科研选题、研究方法和创新能力等方面受到系统训练。具有独立从事物理学及相关领域或跨学科创造性科学研究工作和相关领域实际工作的能力学术道德恪守学术道德规范，遵纪守法自觉维护知识产权，充分尊重他人的学术贡献；在科学研究过程中具备严谨的科学作风，不弄虚作假，抵制学术腐败。(博导注明) 核心课程 1 理论物理（070201）原子与分子物理（070203）凤尔银郑贤锋梁 军 许新胜 朱光来 黄武英光学（070207）崔执凤张先燚唐晓闩 姚关心凝聚态物理（070205）学习年限为三年。课程学习科学研究。逾期不能修满学分或不能按时完成论文的，可增加学习年限，但最长不超过2年。本硕士生的培养主要由导师或导师组负责，对课程学习和科研工作进行指导。课程学习采取教师授课和小组讨论的方式进行，并在学习过程中强调对研究生能力的培养。对研究生的课程考试采用书面考试提交和课程的小型论文。科研工作应在导师的指导下结合学位论文进行。在培养期内至少参加国内学术交流会议一次，在培养过程中应充分发挥导师主导作用和研究生的主动性，以灵活的方法，着力培养研究能力和独立工作能力。六、培养流程与要求 1、培养计划 第一学期内在导师或导师组的指导下，根据培养方案和研究生个人特点，制定“硕士研究生培养计划”。研究生培养计划必须在培养方案范围内制定，一经确定，要切实执行，不得随意变动。 2、开题报告 开题报告是学位论文研究的一个重要环节。硕士生学位论文开题时间应在第学期完成。学位点根据选题情况，成立由3-5名导师组成的审查小组，听取研究生汇报，对论文选题的可行性进行论证，分析难点，明确方向，以保证学位论文按时完成并达到预期结果。 、中期考核 根据本院研究生规模和学科点现状，按照学校研究生中期考核实施办法提出本院研究生中期考核工作的具体时间和办法，中期考核安排在第四学期中期前完成（每年5月底前）。 A、在学院统一组织下，由各负责实施，包括负责人、导师代表、班主任等（3-5人）进行考核，同时较广泛地听取其他教师的意见。 B、研究生课程学习 5、学位论文中期检查 按一级学科或二级学科成立4-5位专家组成考核小组，全面负责本院研究生的论文中期进展和检查考核工作，重点检查论文进展和学术规范。一般应在第五学期完成。 6、完成学位论文（或毕业论文）答辩、毕业资格审核、学位申请条件审核。 1.课程设置分为类：①公共②学科基础课（必修）③专业课（必修）④课⑤跨学科课（选修）⑥补修课 2.总学分为3-35学分，分配如下： ①课为门（学分）②学科基础课（必修）3门（每门课学分，共学分），按一级学科设置； ③课（必修）2门（每门课3学分，共6学分），按一级学科设置； ④课2门（每门课学分，共学分）； ⑤课（3学分） 3.补修课：同等学力与跨专业研究生，必须在导师指导下确定2-3门本学科的本科生主干课程作为补修课。本专业硕士研究生在培养期间应积极参与高水平的科研项目，积极参加本学科专业的国际国内学术会议。在学期间应听取学术报告的次数一般不少于10次，做学术报告的次数一般不少于1次。教学实践：教学实践是培养研究生教学工作能力的重要环节。本专业的硕士研究生要积极参加教学第一线工作，时间一般安排在第二学年。教学实践的形式可以是讲课、辅导、组织课堂讨论、指导实验、指导本科生课程论文、辅助指导本科生毕业论文、给本科生作学术报告等多种形式实践活动记学分。 社会实践：本专业硕士研究生在学期间应积极参加社会实践，了解国情，理