六年级毕业数学试卷-2015.doc

六年级数学试卷 （90分钟） 命题人：桃园小学 蒋菊香 吴春琴 高茜欣 题号 一 二 三 四 五 六 总分 结分人 核分人 得分 亲爱的同学： 祝贺你完成了小学阶段的学习，现在是展示你学习成果之时，请认真思考，细心做答，相信你是最棒的，成功将属于你！ 得分 评卷人 我会细心、我能计算（28分） 1、直接写得数（4分） 180×40＝　 1－0.625＝ 0.5÷0.02＝ 1÷5%＝ ＋ ＝ ×12＝ 0.12 ＝ 12.56×5÷12.56×5= 3×（150－1530÷15） ÷[（＋）×] （1－0.95）÷0.01 5－×－ 3.72×99＋3.72 ＝ X÷＝ X＋＝ 1÷4＝＝＝ 4∶（ ）＝（ ）% ＝（ ）（小数） 。 6、学校阶梯教室有15排，每排a个座位，一共有（ ）个座位；如果每排增加2个座位，这时一共有（ ）个座位。 7、（如右图）果园里种植杏树的面积占整个果园面积的（ ）%；已知果园种植面积为公顷，桃树种植面积为（ ）公顷。比梨树的种植面积多（ ）公顷。 8、一根绳长5米，平均分成8段，其中第三段长（ ）米，占全长的。 9、一件衣服原价为120元，现打八折出售，现价为（ ）元。 10、 2的分数单位是（ ），再减去（ ）个这样的分数单位正好是最小的素数。 11、在一幅比例尺是 的地图上，2.5厘米表示实际距离是（ ）千米。 12、一个圆柱的底面直径是4厘米，高是6厘米，它的体积是（ ）立方厘米；与它等底等高的圆锥体积是（ ）立方厘米。 13、一张长为11厘米，宽为8厘米的长方形红纸，要剪成直角边分别是4厘米和2厘米的三角形小红旗，一共可以剪（??? ）面。 14、圆规两脚间的距离为2厘米，所画圆的面积为（ ）平方厘米。如果将这个圆平均分成若干份，剪拼成一个近似的长方形，这个近似长方形的周长是（ ）厘米。 15、两个三角形如右图重叠在一起，重叠部分面积占大三角形A的，占小三角形B的。大三角形A与小三角形B的面积比为（ ∶ ）；如果三角形B的面积是24平方厘米，那么三角形A的面积是（ ）平方厘米。 16、1根长3米的圆柱形钢材平均截成3段，表面积增加了12.56平方厘米，求每段这样的钢材的体积是（ ）立方厘米。 得分 评卷人 三、我会推敲，我能辨析（5分） 1、去年，我国举办了第29届奥运会，去年的二月份有29天。………………（ ） 2、一个长方形的长和宽各增加3米，它的面积就增加9平方米。……………（ ） 3、李师傅做100个零件，合格率是95%，如果再做2个合格零件，那么合格率 就达到了97% 。 …………………………………………………………………（ ） 4、分母是18的最简真分数共有6个。 …………………………………………（ ） 5、大于2的所有质数都是奇数。 ………………………………………………（ ） 得分 评卷人 四、我会比较、我能选择（4分） 1、小强想用一根10cm长的小棒和两根5cm长的小棒围三角形，结果发现（　 　）。 A、围成一个等边三角形　 B、围成一个等腰三角形　 C、围不成三角形 2、如果☆代表一个不为0的自然数，那么下例各式中，得数最大的是（ ）。 A．☆÷ B．÷☆ C．×☆ A、圆锥的体积是圆柱体积的3倍。 B、圆柱的体积比正方体的体积小一些。 C、圆锥的体积是正方体体积的。 4、如果用□表示1个立方体，用 表示两个立方体叠加， 用■表示三个立方体叠加，那么右图由7个立方体叠加的 几何体，从正面观察，可画出的平面图形是（ ）。 A、 B、 C、 D、 得分 评卷人 五、我会操作、我能作图（共4分） （1）科技馆在学校北偏东30°方向，距学校2000米处。请标出科技馆的位置。（先计算再标位置） （2）南京路经过电影院，与上海路平行。请用直线标出南京路的位置。 得分 评卷人 六、我会活用知识，我能解决