第七章 2015年心理咨询师二级考试考点预测----社会心理学.docxVIP

2015年心理咨询师二级考试社会心理学考点预测： 自我、身份和自尊 自我、身份和自尊 自我是 HYPERLINK /jsz/zhongxue/989/ \o 心理学 \t _blank 心理学的古老话题。 自我的概念 自我，也称为：自我意识，自我概念。是个体对自己存在状态的认知。包括对自己生理状态、心理状态、人际关系和社会角色的认知。 l 主我：认识的主体，主动的自我，是自我的动力成分。 l 客我：认识的对象，被观察者，制约主我; l 镜我：由他人的判断反应的自我的概念。 罗杰斯认为：自我的概念比真实自我对个体的行为以及人格有更为重要的作用，因为他是个体自我知觉的体系与认识自己的方式。 自我的结构： 自我的五个层面： l 物质自我; l 心理自我; l 社会自我; l 理想自我; l 反思自我; 自我概念的功能： l 保持个体内在的一致性 l 解释经验; l 决定期待; 自我概念的形成和发展，三个阶段： l 生理自我，8个月-3岁 l 社会自我，3岁-13、4岁 l 心理自我，需时10年左右，青春期到成年 身份 说到身份时，是指社会地位、社会角色和自我概念三者之间的关系。 概念 身份是由个体的社会地位、及处境地位决定的自我认同。身份是由角色构成的。 社会地位是相对稳定的，处境地位是易变的。 特点：客观性，主观性，多重性，稳定性，契约性。 自尊 自我概念中，一个自我评价的部分，就是自尊。 自尊是个体对其社会角色进行自我评价的结果。自尊的满足会导致自信。自尊水平是个体对其每一个角色的评价的总和。 自尊需要：马斯洛的需要层次论---自尊是一种高级需要。 詹姆斯的自尊公式： 自尊=成功/抱负 自尊取决于成功，以及获得的成功对于个体的意义。 影响自尊的因素： l 家庭中的亲子关系; l 行为表现的反馈; l 选择参与和扬长避短; l 根据相似性原理正确进行社会比较 自尊的测量 罗森伯格 自尊量表 社会角色及其理论 社会角色的概念 l 社会角色是个体与其社会地位、身份相一致的行为方式及相应的心理状态。它是对在特定地位的个体行为的期待，是社会群体得以形成的基础 社会角色的分类 l 按获得方式分：先赋角色、成就角色 l 按行??规范化程度分：规定型角色、开放型角色 l 按功能分：功利型角色、表现型角色 l 按承担者的心理状态分：自觉角色、不自觉角色 角色扮演过程 l 角色期待： l 角色领悟： l 角色实践： 角色失调 l 角色冲突：既有角色间的冲突，也有角色内的冲突 l 角色不清：个体对其所扮演的角色认识不清楚，或者公众对社会变迁期间出现的新角色认识不清，还未能形成对这一新角色的社会期待，也会造成角色不清。个体在角色不清时往往会产生应激与不满足感。 l 角色中断：由于各种原因使个体的角色扮演发生中途间断的现象 角色失败：这是最严重的角色失调，角色承担者不得不退出舞台，放弃原有角色 社会化概念 社会化是个体由自然人成长、发展为社会人的过程。 社会化涉及社会及个体两个方面。从社会视角看，社会化即社会对个体进行教化的过程。从个体视角看，社会化即个体与其他社会成员互动，成为合格的社会成员的过程。 社会化过程，传统观点认为到成人期即告结束，而现代观点则主张 ，社会化伴随人的一生，即终生社会化。 按社会化的发展阶段划分，有早期社会化( HYPERLINK /youer/ \o 儿童 \t _blank 儿童及青少年时期)、继续社会化(成人期)。 再社会化 由于社会急剧变化，对个体重新进行社会化的过程。其中包括对早期社会化过程中没有取得合格社会成员资格的个体的再教化。 社会化的内容 l 教导社会成员掌握生活与生产的基本知识和技能。 l 教导社会成员遵守社会规范 l 教导社会成员树立生活目标，确定人生理想 l 培养社会角色：社会化的目的是培养合格的社会成员，使每个社会成员都获得适合自己身份、地位的社会角色。 社会化的条件 l 人类有较长的生活依赖期。 l 人类遗传素质提供了社会化的可能性。。 社会化的载体 l 家庭： l 学校： 有组织、有计划、有目的传授。。。。。，地位的正式性和管理的严格性。 l 大众传播媒介。影视、音像、广播、报纸、杂志，特别是互联网。。。 l 参照群体。参照群体是能为个体的态度、行为和自我评价提供比较和参照标准的群体。 社会化的分类 语言社会化 个体社会化是从掌握语言开始，全部社会化是以语言社会化为前提的。 社会化概念 社会化是个体由自然人成长、发展为社会人的过程。 社会化涉及社会及个体两个方面。从社会视角看，社会化即社会对个体进行教化的过程。从个体视角看，社会化即个体与其他社会成员互动，成为合格的社会成员的过程。 社会化过程，传统观点认为到成人期即告结束，而现代观点则主张 ，社会化伴随人的一生，即终生社会化。 按社会化