也谈“句子意义”和“话语意义”.pdfVIP

第14卷 第6期 琼州学院学报 Vlo1．14．No．6 2007年12月 Journal of Qiongzhou University December．2007 也谈“句子意义和“话语意义 李 虹 (广州航海高等专科学校外语系，广东 广州 510725) 摘 要：本文就 “句子意义”和 ‘‘话语意义’的相关问题加以论述。 关键词：句子；句子意义；话语；话语意义 中图分类号：H314．3 文献标识码：A 文章编号：1008--6722(2007)0 _0106．’-o2 语言作为社会交际工具，它产生于交际，服务于交际。 前一种机能，即构成语言能力的要素。因而，对一个句子的 随着语法研究的不断深入，句子研究和话语研究越来越受到 阅读理解，要取决于这个句子的句法结构和构成这个句子的 重视。那 “句子意义”和 “话语意义”有无区别和联系? 那些词项的话语特征(‘标志”)，就像一个句子的语音表征的 一 、 关于句子的认识 构建是基于标志各词项的区别性音位学特征以及该语言的特 ‘甸子”是什么?语言学家列出了近十个句子的定义， 殊音位学规则。 并对它们作了评论，我们不妨看一下其中几个： 话语是语言交际的一种单位，话语结构则体现为词与词、 定义1：句子是语言中最大的语法单位，又是交际中基 词与句子之间整体的、逻辑的相互关系。它是具有一定的交 本的表述单位，句子的最大的特点是有一个完整的语调，说 际功能的最小语言单位，这个具有一定的交际功能的最小语 话中任何带有一个完整语调的语言片段都是句子。(叶蜚声， 言单位可能恰好是一个语法完整的句子。 1997：90) 三、句子意义和话语意义 定义2：句子是语言的使用单位，人们在交流思想的过 由此可见，话语和句子是两个不同的概念，它们是在人 程中，是用句子作为基本单位的。一个句子能表示一个相对 们从不同的角度去观察和研究语言时牵涉到的不同概念。符 完整的意思，完成一次简单的交际任务。(张斌，2006：233) 合一定语法规则的才是句子，具有交际功能便是话语。在日 定义3：句子是语言的基本运用单位，在交际和交流思 常生活中，实际上，在交际过程中大多数的话语都是以完整 想的过程中，词和词组只能表示一个简单或复杂的概念，句 句子的形式出现的，例如，“There’S a dog over there’。这个 子才可以表达一个完整的意思。(胡裕树，2002：3 13) 完整的句子可能是对听话人发出警告，也可能是在进行恫吓， 定义4：句子是言语交际的基本单位，进行言语交际时， 也可能是在提出建议。在不同的语境中分别具有 “警止’、 至少要用一个句子，句子能表达一个相对完整的意思，带有 “恫吓”、“建议”等不同的交际功能。所以以上的这个例句 一 个表示句子结束的语调 (句调)。(李字明，2004：146) 既是句子又是话语。但有一些话语根本不是句子，因为英语 在这些定义中，它们的差别只不过是侧重面和措辞的问 的句子必须要有主语和谓语等，却可能具有明显的交际功能 题，它们的共同点是它们都围绕了句子是一个属于语法范畴 和价值，例如‘Yeall!”、‘Hooray!”、‘Hello!”、‘Good evening!” 的概念，它是所属语言的语法单位，它的构成需符合一定的 等。 语法规则。 以上的例句 ‘There’S a dog over there’总是表示了 ‘明B 二、关于话语的认识