小学二年级语文小学语文实验教材二年级培训活动.ppt

更多资源 更多资源 * 执教： 华一 蒋湘蓉 约翰 施特劳斯（1825- 1899），奥地利作曲家，指 挥家，作有大量圆舞曲。后 移居德国巴伐利亚一个叫做 加米思 帕登基兴小镇，住 了30多年。 1、读一读：借助拼音读准字音。不加字、不漏字，把课文读正确，读顺畅。 2、找一找：施特劳斯的故居在哪儿？ 音乐大师约翰 施特劳斯 的故居坐落在 山路 旁的 上。 ，就是他居住了 多 年的家。 1、不出声、不动唇、不指读。 2、找出文中描写小镇的句子。（用“—”划出来） 虽然是夏末秋初的时节，走在“春天之路”上，感受到的还是春天般的温暖，就像在聆听《春天圆舞 曲》那优美的旋律。 mò yōu lǜ 阳光正艳,却不灼人。路面和住家的阳台上都开满了各种不知名的小花。街道很小， 行人也不多，偶尔可见在阳台上侍弄花草的老人亲切的笑容。 ?u ?r shì 虽然是夏末秋初的时节，走在“春天之路”上，感受到的还是春天般的温暖，就像在聆听《春天圆舞 曲》那优美的旋律。 mò yōu lǜ 阳光正艳,却不灼人。路面和住家的阳台上都开满了各种不知名的小花。街道很小， 行人也不多，偶尔可见在阳台上侍弄花草的老人亲切的笑容。 ?u ?r shì 阳光正艳,却不灼人。路面和住家的阳台上都开满了各种不知名的小花。街道很小， 行人也不多，偶尔可见在阳台上侍弄花草的老人亲切的笑容。 ?u ?r shì 虽然是夏末秋初的时节，走在“春天之路”上，感受到的还是春天般的温暖，就像在聆听《春天圆舞 曲》那优美的旋律。 mò yōu lǜ 1、烧，烫。 2、明亮。 3、明白透彻。 虽然是夏末秋初的时节，走在“春天之路”上，感受到的还是春天般的温暖，就像在聆听《春天圆舞 曲》那优美的旋律。 mò yōu lǜ 阳光正艳,却不灼人。路面和住家的阳台上都开满了各种不知名的小花。街道很小， 行人也不多，偶尔可见在阳台上侍弄花草的老人亲切的笑容。 ?u ?r shì 阳光正艳,却不灼人。路面和住家的阳台上都开满了各种不知名的小花。街道很小， 行人也不多，偶尔可见在阳台上侍弄花草的老人亲切的笑容。 ?u ?r shì 虽然是夏末秋初的时节，走在“春天之路”上，感受到的还是春天般的温暖，就像在聆听《春天圆舞 曲》那优美的旋律。 mò yōu lǜ 阳光正艳,却不灼人。路面和住家的阳台上都开满了各种不知名的小花。街道很小， 行人也不多，偶尔可见在阳台上侍弄花草的老人亲切的笑容。 ?u ?r shì 那些曲子，应该是施 特劳斯为这片土地，为他 所热爱的乡亲们谱写的！ 夜晚，小镇上乐声阵 阵。姑娘们身穿具有浓郁 乡村风格的布裙，载歌载 舞。 jù yù zài 这是一个 的小镇。 高三语文 高三英语 高三数学 高三物理 高三化学 高三政治 高三历史 高三地理 高三生物 *