当代大学生的阅读心态分析及对策研究.pdfVIP

习 当代大学生的阅读心态分析与对策研究 郭亚贞 张健吴红艳徐 谦 张勇华 (上海水产大学图书馆，上海200090) [摘要]阅读心态是指人们进行阅读活动时的一种特殊的情绪状态，反映了某一特定的时期内某 一特定读者群的心理特点。当代社会资讯发达、网络普及、价值取向多元化等对人们的生活体验 和活动带来了一定的变化和影响，大学生这个特定阅读群体的阅读习惯和心境也在不断发生变化。 了解、分析和把握当代大学生的阅读心态，有助于高校教育工作者将阅读与素质教育结合起来，帮 助学生养成良好的的阅读习惯和心态，在阅读中成长成才。 [关键词]当代大学生阅读心态 阅读辅导 [中图分类号]G645[文献标识码]A[文章编号】1007—192X(2008)07—0064—04 阅读是一种由多种心理过程参与的复杂的智力 海师范大学、上海应用技术学院、上海水产大学、 活动。阅读心态是指人们在进行阅读活动时的一种 上海杉达学院和上海建桥学院等7所高校进行了问 特殊的情绪状态，反映了某一特定的时期内某一特 卷调查，并以召开学生座谈会和个别访谈的形式就 定读者群的心理特点。由于现实生活中人的情绪状 有些问题进行了交流。最后回收的有效问卷总计 态和要求等心理意识的连绵性，在阅读行为的发生 5257份，参加问卷调查的学生性别、年级、生源分 及其过程中便会因阅读主体不同的需求和期待、感 布情况见表1。从表中可以看出，除四年级学生略 受和体验、联想和想象等特殊的审美心理和认识机 偏少外，参与调查的各个层面的学生分布比例基本 制，影响甚至决定整个阅读活动的效果。[1】 合理，调查具有一定的代表性。 当代社会资讯发达、网络普及、价值取向多元 (二)调研问卷 化等对人们的生活体验和活动带来了一定的变化和 阅读倾向问卷自行设计，心理健康水平问卷采 影响，大学生这个特定阅读群体的阅读习惯和心境 用症状自评量表(SCL一90)。[2] 也在不断发生变化。了解、分析和把握当代大学生 二、当代大学生的阅读心态与习惯分析 的阅读心态，有助于高校教育工作者将阅读与素质 教育结合起来，帮助学生养成兴趣浓厚而广泛、“澄 大学生的心态是社会心态的反映，在当前社会 静”而多思的阅读习惯和心态，在阅读中成长成才。 转型、体制变化的过程中难免会出现各种短视、浮 躁、功利等行为(见表2)。 一、调研对象与问卷设计 (一)超过70％的大学生表现为一种及以上不良 思 (一)调研对象 的阅读心理。阅读焦点分散，或不知道读什么书， 想 理 本研究共选取了东华大学、华东师范大学、上 随大流，手头有什么书读什么书，或只读畅销书， 论 教 表1样本性别、年级及生源分布 育 男生 女生 一年级 二年级 三年级 四年级 直辖市 省城 地级市 县级及以下 人数 212631311839 1952 1207 259 3016610 938 693 比例(％) 40．4 59．6 35．0 37．1 23．0 4．9 57．4 11．6 17．8 40．4 合计 5257 5257