函数的图象及应用 例题:(2014 年重庆)夏天到了,某小区准备开放游泳池, 物业管理处安排一名清洁工对一个无水的游泳池进行清洗.该 工人先只打开一个进水管,蓄了少量水后关闭进水管并立即进 行清洗;一段时间后,再同时打开两个出水管将池内的水放完; 随后将两个出水管关闭,并同时打开两个进水管将水蓄满.已 知每个进水管的进水速度与每个出水管的出水速度相同.从工 人最先打开一个进水管开始,所用的时间为 x,游泳池内的蓄 水量为 y,则下列各图中能够反映 y 与 x 的函数关系的大致图象 是( ) A B C D 解析:开始打开一个进水管,游泳池内的蓄水量逐渐增多. 蓄了少量水后关闭进水管进行清洗时蓄水量不变.一段时间后, 再同时打开两个出水管将池内的水放完,游泳池内的蓄水量逐 渐减少直到水量为 0,并且时间比开始用得少.随后将两个出 水管关闭,并同时打开两个进水管将水蓄满,游泳池内的蓄水 量增多.由时间和水量的变化分析知答案为 C. 答案:C 【试题精选】 5.(2014 年重庆)2014 年 5 月 10 日上午,小华同学接到通 知,她的作文通过了《我的中国梦》征文选拔,需尽快上交该 作文的电子文稿.接到通知后,小华立即在电脑上打字录入这 篇文稿,录入一段时间后因事暂停,过了一会儿,小华继续录 入并加快了录入速度,直至录入完成.设从录入文稿开始所经 过的时间为 x,录入字数为 y,下面能反映 y 与 x 的函数关系的 大致图象是( ) C A B C D 6.(2013 年湖南衡阳)如图 3-1-6,半径为 1 的圆和边长为 3 的正方形在同一水平线上,圆沿该水平线从左向右匀速穿过正 方形,设穿过时间为 t,正方形除去圆部分的面积为s(阴影部分), 则 s 与 t 的大致图象为( ) A 图3-1-6 A B C D 名师点评:解决此类题目,一要明确横、纵轴所表示的实 际意义;二要结合实际分析:当横轴上的变量逐渐增大时,纵 轴上的变量如何变化?如果变大,图象表现为上升;如果变小, 图象表现为下降;如果不变,图象表现为与横轴平行. 第1讲 函数与平面直角坐标系 1.通过简单实例,了解常量、变量的意义. 2.能结合实例,了解函数的概念和三种表示方法,能举出 函数的实例. 3.能结合图象对简单实际问题中的函数关系进行分析. 4.能确定简单实际问题中的函数的自变量取值范围,并会 求出函数值. 5.能用适当的函数表示法刻画某些实际问题中变量之间的 关系. 6.结合对函数关系的分析,尝试对变量的变化规律进行初 步讨论. 考点 1 平面直角坐标系 1.平面直角坐标系. 公共原点 互相垂直 (1)定义:在平面内有____________且__________的两条数 轴构成平面直角坐标系. (2)坐标平面内任意一点 M 与有序实数对(x,y)的关系是 ____________. 一一对应 (-,+) (-,-) 2.平面内点的坐标的特征. 图 3-1-1 (1)各象限内点的坐标的符号特征,如图 3-1-1. (+,-) (2)坐标轴上的点 P(x,y)的特征: 0 0 0 0 ①在横轴上?y=____________; ②在纵轴上?x=____________; ③既在横轴上,又在纵轴上?x=______,y=______. 3.对称点的坐标. 已知点 P(a,b), (1)其关于 x 轴对称的点 P1 的坐标为________. (2)其关于 y 轴对称的点 P2 的坐标为________. (a,-b) (-a,b) (3)其关于原点对称的点 P3 的坐标为__________. (-a,-b) 4.点与点、点与线之间的距离. (1)点 M(a,b)到 x 轴的距离为____________. (2)点 M(a,b)到 y 轴的距离为____________. |b| |a| (3)点 M1(x1,0),M2(x2,0)之间的距离为________,点 M1(x1, y),M2(x2,y)之间的距离为__________. |x1-x2| |x1-x2| (4)点 M1(0,y1),M2(0,y2)之间的距离为__________,点 M1(x,y1),M2(x,y2)之间的距离为__________. |y1-y2| |y1-y2| 5.点在平面内的移动规律. (1)点 M(a,b)沿 x 轴正方向平移 n 个单位得到 M1_________, 沿 x 轴负方向平移 n 个单位得到 M2________. (2)点 M(a,b)沿
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