成就需要理论在大学班级管理中的运用_刘波.pdfVIP

13 5 Vol． 13 No． 5 第 卷 第 期 ( ) 西南石油大学学报 社会科学版 2011 年 9 月 Journal of Southwest Petroleum University (Social Sciences Edition) Sep． 2011 文章编号:1674 － 5094 (2011)05 － 0081 － 04 DOI :10 ． 3863 /j ． issn． 1674 － 5094 ． 2011． 05 ． 015 中图分类号:G645 文献标识码:A * 成就需要理论在大学班级管理中的运用 a b ， 刘波 赵琴琴 ( :a． ，b． ， 610500) 西南石油大学 发展规划处 研究生部 四川成都 : ， 摘 要 大学班级是高校普遍的学生教学组织形式和教育管理载体 是高校学生思想政治教育和党务工作的战斗堡 。 、 ， 垒 把组织行为学中成就需要理论提出的权利需要 成就需要和归属需要应用到大学班级管理中 是新形势下实现 。 ， 大学班级科学管理的有效途径 通过分析班级组织阶层所具备且需要的特质 结合成就需要理论对人类三种主要社 ， 、 会需求的分析 对挑选学生干部有效开展工作 培养班级同学归属感以提高班级凝聚力等班级管理提出了建设性的 意见。 : ; ; ; ; 关键词 班级管理 权利需要 成就需要 归属需要 班级凝聚力 网络出版地址:http :/ / www ． cnki． net / kcms / detail /51． 17 19 ． C． 20 110914 ． 1311． 002 ． html ， ． ［J］． : ，20 11，13 (5):81 － 84 ． 刘波 赵琴琴 成就需要理论在大学班级管理中的运用 西南石油大学学报 社会科学版 :“ ”、“ 20 50 ， “ 班级组织可划分为三阶层 领导层 管理 世纪 年代提出的理论 又称为 三种需要理 ［1］ ”、“ ”。“ ” ， ” 。 层 基层 领导层 主要把握班级的大方向 一 论 麦克利兰认为人类的许多需要都是社会性 般以班长、 、 ， 而非生理的， ， 团支书 副班长三名主要学生干部构成 在生存需要得到基本满足的前提下 人 ， 、 、 、 由于各班情况不同 这三名主要学