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德育活动记录 活动小结：通过本活动的开展，使学生一开学就养成自觉遵守学校纪律和班级班规的好习惯，为以后的学习打下一个良好的开端。 德育活动记录 活动时间：2015年2月27日 活动地点：教学楼前 参加人员：全体师生 活动主题：日常行为规范及礼仪教育 教育活动内容：学校礼仪教育 一、校园内礼仪 1、上学时，学生到校门口自觉有秩序的进校门。 2、课间休息不喧哗，不追跑打骂，开展有益身心健康的活动。。 3、随时保持校园内整洁，不在教室、操场乱扔纸屑、糖果皮，不随地吐痰、不乱倒垃圾，不在学校墙壁、桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，不坐花坛，爱护学校公共财物、花草树木。 4、不围观来宾，不触摸来宾车辆。 二、教室内礼仪： 老师宣布上课后，全体学生起立，齐声道“老师好”；学生迟到后，立正站在门口，经老师同意后入座上课；上课时，衣着整洁，姿态端正，不随便走动，不喝水，不嚼口香糖；老师宣布下课时，全体学生起立，等老师离开后再自由活动。老师在教室时，学生干部需要检查卫生或纪律时，应先向老师说明情况，征询意见。 三、路遇时的礼节： 学生要主动靠道路右侧行走。与老师或来宾相向行走相遇时，要主动问好或点头示意，同向行走时不争道，不抢道，礼让老师或来宾先行。当老师或来宾问话时，要主动停下，徒手时应立正，热情认真地回答问题。 四、集会时的礼节： 学生集合，按时到达指定地点。做到井然有序，队列整齐，不交头接耳、随意乱说，要端坐听讲。 1、升旗。奏国歌时，全体同学肃立、脱帽、行注目礼。（少先队员行队礼） 2、上台发言、领奖、表演时，走路稳重，从指定的台口上台，立在台上时双手自然下垂，站姿端正。接受奖状、奖品时，先行鞠躬礼（少先队员行队礼）、用双手接，然后转过身来，面向台下，将奖状高举过头，向大家示意后，双手拿好后贴放胸前。下台时脚步稳重。 3、领导到场或是退场，由主持人统一指挥全体学生起立，鼓掌欢迎或欢送。 五、进见时的礼节： 学生到老师办公室（或宿舍），先喊报告（或敲门），经老师同意后方可进入，然后立正，说明来意；与老师讲话时，面对老师；离开时礼貌地根据当时的情况向老师告别。 六、接受师长批评时： 态度诚恳，不得顶撞，如有不同见解，可等师长讲完话后，再做解释。举止文明，不说脏话、不骂人。 七、穿戴朴素大方、活泼、整洁，符合学生特点，不穿拖鞋、不染发，不戴饰物，不敞怀。 活动总结：通过教育，学生行为礼仪认识得到提高，语言文明，行为规范。 德育活动记录 活动时间：2015年3月11日 活动地点：教学楼前 参加人员：全体师生 活动目的：通过对学生进行校园纪律、校外安全纪律和交通安全纪律教育，规范学生的行为，使学生养成遵守纪律的好习惯。 活动主题：校园纪律和校外安全纪律教育 活动内容：学校对学生进行校园和校外安全纪律教育 一、校外安全纪律教育（上学、放学、放学后及周六周日的安全纪律要求） 1、上学：按时到校，上午八点十五分、下午两点到校。提前十分钟左右到校，不允许到校过早。到校后，严禁在校门口追逐撵打，严禁在大队游乐场攀爬器械，严禁在大队庙西边活动或经过。 放学：放学整队按时回家，不在校园逗留玩耍，不在村队街道逗留玩耍，严禁在家交通要道追逐打闹玩耍。按时回家做老师布置的作业。上学放学遵守交通规则，不在交通要道或马路上玩耍追逐。过马路左右看，车在很远的地方在通过。 2、放学后及周六周日，不私自外出，若要外出必须家长陪同。外出时，遵守交通规则，注意交通安全。过马路左右看，无车辆时方可通过。不在公路上或交通要道逗留玩耍，不骑自行车，更不能骑车带人。 3、周六周日和放学以后在家认真作业，严禁到危险的地方去，严禁到鱼池、河道、沙壕、山崖洼地、水库、井边井沿、危漏房舍围墙等处或周围玩耍嬉戏，刮风下雨天不外出，不在大树下避雨。 4、养成良好的个人卫生习惯，做到勤洗手、勤洗澡、勤换衣，保持室内通风，常晾晒被褥。咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻，然后将其扔进垃圾桶； 5、不到危险的地方去，不去水库、鱼池、沙壕、山崖洼地、池边井沿、危漏房舍、变电设施等周围玩耍、追逐。不下河，不上山，不上树。不打架，不赌博，不偷盗。不玩火，不乱摸电器设备，刮风下雨天不外出，提高安全防范意识，防火、防水、防电等。 6、远离网吧，游戏厅、台球案，不和社会上思想不健康的人来往，培养识别坏人的能力，遇到紧急情况可拨打紧急电话110求救。 7、讲究个人卫生，不到人群密集的地方去。在家里边不追逐打闹，不爬上攀高，不做危险性的活动。 8、每天认真测量体温，做好记录，要求家长签字。如发现不适状况，如发热、咳嗽、流涕、皮疹、疼痛等症状，要佩戴口罩，及时到正规医院就医，做到早发现、早报告、早治疗、早预防。 二、《小学生校园纪律》教育 1、