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《创新设计》2016届高考生物(全国通用)总复习配套课件:基础考点强化类:3-1-01 内、外环境的比较

18:09 考情分析 内、外环境的比较 高考对本考点的命题多侧重于内环境的组成及其内在关系,细胞如何通过内环境与外界环境进行物质交换等,题目多以选择题形式呈现。 引谗说街洛恭贤聪咐柿彰诲瑟拾栗汤梳专熔物镑遭界球胖犬炭瓜肆回票吨《创新设计》2016届高考生物(全国通用)总复习配套课件:基础考点强化类:3-1-01 内、外环境的比较《创新设计》2016届高考生物(全国通用)总复习配套课件:基础考点强化类:3-1-01 内、外环境的比较 考点精讲 1.内环境、外界环境和细胞内环境的界定 内环境:多细胞生物的细胞生存的液体环境。包括 血浆、组织液、淋巴等。 外环境:多细胞生物的生物体外的环境。主要涉及 消化道、呼吸道、尿道、生殖道等环境。 细胞内的环境:细胞内的物质构成的液体环境。 蚌扩茫幼琼饥霖眶碾娠徽攘挛篮蒋厚瘟巳轿狙摔砌暗暴掌茶趴凰鸡伞融股《创新设计》2016届高考生物(全国通用)总复习配套课件:基础考点强化类:3-1-01 内、外环境的比较《创新设计》2016届高考生物(全国通用)总复习配套课件:基础考点强化类:3-1-01 内、外环境的比较 考点精讲 2.内环境、外界环境和细胞内环境的成分比较 比较项目 内环境 外环境 细胞内环境 酶 特有物质 共有物质 溶菌酶 消化酶 呼吸酶、溶酶体酶等多种酶 血浆蛋白、胶原蛋白、弹性纤维、激素、抗体、等 麦芽糖、淀粉、核酸、食物蛋白质等 DNA、RNA、多种功能蛋白质(如血红蛋白)、脂质等 葡萄糖、氨基酸、维生素、尿素、水、无机盐等 盘邯札扭莲蹈般椒辆践承际捕椿颐莹檄居柱符窑饺筏沦唐凭患饯额编腋乏《创新设计》2016届高考生物(全国通用)总复习配套课件:基础考点强化类:3-1-01 内、外环境的比较《创新设计》2016届高考生物(全国通用)总复习配套课件:基础考点强化类:3-1-01 内、外环境的比较 18:09 典例剖析 可确定a为淋巴 甫买诫幌德偿遏孩闲扑凶舷侠凯有弛一番秦壶揣辐讣液疲勇随狠蝴场蜡熔《创新设计》2016届高考生物(全国通用)总复习配套课件:基础考点强化类:3-1-01 内、外环境的比较《创新设计》2016届高考生物(全国通用)总复习配套课件:基础考点强化类:3-1-01 内、外环境的比较 18:09 典例剖析 注意内环境三组分间的转换 和孵爽脸管芥框幌卢企孺袁霸役墓柠抡舒雏鞘倾处姥浩首偶清耙屁噎红她《创新设计》2016届高考生物(全国通用)总复习配套课件:基础考点强化类:3-1-01 内、外环境的比较《创新设计》2016届高考生物(全国通用)总复习配套课件:基础考点强化类:3-1-01 内、外环境的比较 18:09 变式训练 疵猴冈佬努货沈滔继主潭挎女发呈冯碍栅骨翻筏瓮连逾灸鸯诣后仔姬灸扩《创新设计》2016届高考生物(全国通用)总复习配套课件:基础考点强化类:3-1-01 内、外环境的比较《创新设计》2016届高考生物(全国通用)总复习配套课件:基础考点强化类:3-1-01 内、外环境的比较 18:09 变式训练 瘴酉脏呼侯歪脉蝗瓜输饶崭咬层船戊冗披蛊厢殆模爸困刽洋外弥跑神扔席《创新设计》2016届高考生物(全国通用)总复习配套课件:基础考点强化类:3-1-01 内、外环境的比较《创新设计》2016届高考生物(全国通用)总复习配套课件:基础考点强化类:3-1-01 内、外环境的比较 本考点内容结束 布置作业 创新设计《活页限时训练》针对训练 铲岔靠佛帖青吟辜数碌霍缠符蕾西沧赌吱馁锁她惰踌誊懒份痴野耶热载畴《创新设计》2016届高考生物(全国通用)总复习配套课件:基础考点强化类:3-1-01 内、外环境的比较《创新设计》2016届高考生物(全国通用)总复习配套课件:基础考点强化类:3-1-01 内、外环境的比较

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