终身受益的权利受益一生的好习惯zyd研究.ppt

受益一生的好习惯 我的成长历程 小新经过初中一年的努力，取得了长足的进步，逐步养成了优良的习惯，被评为校“习惯之星”。 今天我们走进小新的“昨天”，看看他养成了哪些良好的习惯…… 我的成长历程 小新经过初中一年的努力，取得了长足的进步，逐步养成了优良的习惯，被评为校“习惯之星”。 今天我们走进小新的“昨天”，看看他养成了哪些良好的习惯…… 我的成长历程 小新经过初中一年的努力，取得了长足的进步，逐步养成了优良的习惯，被评为校“习惯之星”。 今天我们走进小新的“昨天”，看看他养成了哪些良好的习惯…… 小新经过初中一年的努力，取得了长足的进步，逐步养成了优良的习惯，被评为校“习惯之星”。 我的成长历程 今天我们走进小新的“昨天”，看看他养成了哪些良好的习惯…… 小新经过初中一年的努力，取得了长足的进步，逐步养成了优良的习惯，被评为校“习惯之星”。 我的成长历程 小新经过初中一年的努力，取得了长足的进步，逐步养成了优良的习惯，被评为校“习惯之星”。 今天我们走进小新的“昨天”，看看他养成了哪些良好的习惯…… 我的成长历程 小新经过初中一年的努力，取得了长足的进步，逐步养成了优良的习惯，被评为校“习惯之星”。 一天，小新习惯性地向妈妈索要零花钱，妈妈这次反常地没给（因为上周妈妈才给小新35元）。小新非常着急，因为身上一分钱也没了，小新又要去参观天地石刻园。 小新只得央求妈妈…… 妈妈提出两个要求： 　1.把上周的35元支出列个支出表； 　2.这次的零花钱需要小新付出一个星期的家务劳动。 找一找：小新哪些消费是不合理的？为什么？ 　　对于妈妈的第一个要求，小新当天晚上就作了详细的分析： 序号 支出 用途 1 6元 可乐 2 5元 辣条 3 4元 文具 4 5元 捐款 5 15元 玩游戏（网吧） 合理消费：符合道德法律规章制度 有益于身心健康 符合家庭实际 小新对着开支表也明白了妈妈的良苦用心！ 妈妈这样做让他养 成 的好习惯。他决心好好规划自己的消费。 合理消费 　　但是，小新对于妈妈的第2个要求，他有些不能理解。请你和他进行对话，帮助他理解妈妈的用意。 妈妈提出两个要求： 　1.把上周的35元支出列个支出表； 　2.这次的零花钱需要小新付出一个星期的家务劳动。 勤于劳动的习惯 1、 促进大脑发育和智力发展，促进身体健康 2、 做一些力所能及的事，可以减轻父母负担 3、劳动是我国传统美德，帮助我们体会劳动 艰辛，从而珍惜劳动成果，勤俭朴实 劳动技能大PK A B 叠衣服 游戏规则： 每组选1代表，将5件校服叠放整齐放置桌面，用时最短者为获胜者！ 游戏规则： 1 . 所有课本摆放整齐 2 . 课桌横竖成直线 整理课桌 我们爱劳动 节约时间的习惯 2013 年“镇江市中小学行为习惯之星” 2013 年“镇江市中小学行为习惯之星”