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第十一章 随机变量的概率 第一节 随机变量的分布列、期望和方差 一．教学目的： 1 ．通过本课的教学，对本单元知识内容进行梳理，加深有关概念的理解，在综合运用知识能力 上提高一步。 2 ．通过对几道例题的讲解、讨论和进一步的练习，提高学生灵活运用本单元知识解决问题的能 力。 二．教学重点、难点：对于离散型随机变量，我们关心的是它会取哪些值、取这些值的概率、取值 的平均值、稳定性等．这部分内容的实用性较强，教学过程中，要重点引导学生 分析、解决一些实际问题，提高学生综合运用知识解决实际问题的能力． 三．教学过程： 1．通览基础知识 项目 内容 随机变量 离散型随机变量 连续型随机变量 离散型随机变量的分布列 离散型随机变量的分布列的性质 二项分布 离散型随机变量的期望及其计算公式 离散型随机变量的方差及其计算公式 2.提出随机变量ξ 的分布列的概念，总结任一离散型随机变量的分布列具有的两个简单性质 在分析和研究上述例子的基础上，概括出： 一般地，设离散型随机变量ξ可能取的值为 x , x , …，x ,…, 1 2 i ξ取每一个值x (I=1 ，2 ，…)的概率为P(ξ= x )=P ，则称表 i i i ξ x1 x2 … xi … P P 1 P2 … Pi … 为随机变量ξ 的概率分布，简称ξ 的分布列。 离散型随机变量的分布列的两个简单性质： (1) Pi≥0，I=1，2 ，…； (2) P +P +…=1 ． 1 2 3 ．讲参考例题 例 1 一盒中放有大小相同的红色、绿色、黄色三种小球，已知红球个数是绿球个数的两倍， 黄球个数是绿球的一半，现从该盒中随机取出一个球，若取出红球得 1 分，取出黄球得0 分，取出 绿球得-1 分，试写出从该盒中随机取出一球所得分数ξ 的分布列。 解：设黄球的个数为n ，依题意知道绿球个数为2n ，红球个数为4n ，盒中球的总数为7n 。 4n 4 2n 2 n 1 ∴P(ξ 1) ,P(ξ −1) ,P(ξ 0) 7n 7 7n 7 7n 7 则从该盒中随机取出一球所得分数ξ 的分布列为 ξ 1 -1 0 4 2 1 P 7 7 7 例2 一个类似于细胞分裂的物体，一次分裂为二，两次分裂为四，如此继续分裂有限多次，而 1 随机终止。设分裂n 次终止的概率是 （n 1,2,3,…）。记ξ 为原物体在分裂终止后所生成的子块 2n 数目。求P(ξ≤10)。 解：依题意，原物体在分裂终止后所生成的子块数目ξ 的分布列为 ξ 2 3 8 16