苏教版第七册第七单元.docVIP

第七单元 一、名言诗句积累 春：好雨知时节，当春乃发生。 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 夏：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 秋：湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 冬：千山鸟飞绝，万径人踪灭。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 与传统节日有关的诗句和词： 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 （重阳节） 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 （春节） 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 （清明节） 但愿人长久，千里共婵娟。 （中秋节） 二、成语积累 描写霜的词语：薄霜铺地、霜若白盐、白霜片片、银霜遍地描写雪的词语：鹅毛大雪、、大雪纷飞、洁白无瑕 描写天气寒冷的词语：三九严寒、大地冰封、冰天雪地、滴水成冰 滴水成冰 粉妆玉砌 银装素裹　白雪皑皑 表现吉祥美好景象： 春满人间 欣欣向荣 千帆竞发 万马奔腾 六畜兴旺 五谷丰登 国泰民安 人寿年丰 形容声势浩大：千军万马　浩浩荡荡　　千帆竞发　　气壮山河　　万马奔腾 形容颜色丰富：五彩斑斓 五颜六色 五彩缤纷 万紫千红 姹紫嫣红 三、春联 1、描绘美丽春光： 【又是一年芳草绿，依然十里杏花红】 【春草满庭吐秀，百花遍地飘香】 【绿柳舒眉辞旧岁，红桃开口贺新年】 【风拂千条柳，雨润万朵花】 【春雨洗尘埃一片清新好风景，东风送和煦千株红艳最芬芳】 2、展现祖国景象： 【春回大地千山秀，日照神州百业兴】 【祖国与天地同寿，江山同日月争辉】 【山河增秀色，大地沐春晖】 【神州有天皆丽日，祖国无处不春风】 【山美水美春光美，人新事新时代新】 3、歌颂美好生活： 【勤劳门第春光好，和睦人家幸福多】 【劳动门第春常在，勤俭人家庆有余】 4、表达美好祝愿： 【梅开春烂漫，竹报岁平安】 【喜看三春花千树，笑饮丰年酒一杯】 四、对对子 云—雾　　　雪—霜　　　和风—细雨　　　朝霞—夕阳　　　骤雨—暴风 花—草　　　蝶—蜂　　　蓝天—碧野　　　万紫—千红　　　电闪—雷鸣 桃—李　　　柳—杨　　　山清—水秀　　　鸟语—花香　　　月下—花前 来—往　　　去—回　　　蓝天—白云　　　青山—绿水　　　明月—清风 沉—浮　　　明—暗　　　莺歌—燕舞　　　春花—秋月　　　花好—月圆 天涯—海角　　书山—学海　　架桥—铺路　　生根—发芽　　笑语—欢歌　 波翻—浪涌　　名山—大川　　流水—高山　　盛夏—寒冬　　龙飞—凤舞 眉飞—色舞　　龙腾—虎跃　　欢天—喜地　　眉开—眼笑　　天高—云淡 风和—日丽　　红花—绿叶　 酷热—严寒　　桃红—柳绿 地北—天南　 月明—星稀　　山清—水秀　　雄鸡高唱—蛟龙低吟　年年如意—岁岁吉祥 22．雾凇 1．《雾凇》是一篇写景的文章，作者以清新明快的语言，描绘了吉林雾凇千姿百态、奇特壮美的景象，字里行间流露出作者对大自然、对祖国河山的热爱之情。“雾凇，俗称树桂，是在严寒季节里，空气中过于饱和的水汽遇冷凝结而成。”这句话告诉我们雾凇形成条件是：空气中有过于饱和的水汽以及遇冷凝结。 造句：……最初……逐渐……最后……在海上观看日出，太阳最初只露出一点点光亮，逐渐地太阳越来越大，最后就整个儿跳出了海面。 诗句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”也可以用来赞叹这一美丽景象。这句诗出自岑参写的《白雪歌送武判官归京》，用在这里表达了人们对雾凇那千姿百态、奇特壮美景象的赞美之情。其中的“千树万树梨花开”在这里指的就是雾凇。诗的前两句是“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪”。 3．选用以下的词语写一段话，描绘一处雾景或雪景。 蒸腾? ??模糊? ??弥漫 ???淹没 ???缭乱? ??洁白? ??晶莹 今天的雾真大啊！一开门，这蒸腾的雾气迎面扑来，田野里小河边马路上到处弥漫着洁白晶莹的雾气，渐渐地，近处的小树房子模糊了，慢慢地淹没在这湿漉漉的大雾中了。 4．奇观指雄伟美丽而又罕见的景象或出奇少见的事情吉林雾凇与桂林山水、云南石林、长江三峡同为“中国四大自然奇观”，并为其中最为特别的一个。 5.读一读，比较带点词语的意思，并造句。 （1）渐渐地，灯光、树影模糊了。 （2）这蒸腾的雾气，慢慢地，轻轻地，一层又一层地给松针、柳枝镀上了白银。 （这三个词结构相同，意义相关。“渐渐地、慢慢地”都是表示一个缓慢的过程，“轻轻地”表示雾气轻，每层“镀”的“白银”很薄。） ……渐渐地……随着冬天的临近，树上的叶子渐渐地掉光了。 ……慢慢地……天上的白云慢慢地飘移着，变幻着，令人产生了无穷的遐想。 ……轻轻地……爷爷正在午睡，我轻轻地给他关上房门。 23．春联 1．《春联》一课用生动优美的语言介绍了春联的作用、种类、特点及读背春联的好处。春联分为（上联）、