人文知识教育——“化成天下“之重要途径.pdfVIP

人 文 知 识 教 育 — “化成天下”之 重要途径 杨 晓峰 (河南财经学院，河南 郑州 45 0002) 摘 要 : 目前 ，高等教 育所 面 临的最大 的挑 战是如 高人 的感悟能力 ，而且能够丰富人 的形象思维 。换言 何培养 出具有创新精神 的人 才 ，因为创新是一个 民族 之 ，如果我们想培养 出适合21 世 纪这个 国际化 的知 的灵魂 ，是一个 民族不断发展进 步的动力 。众所周知 ， 识经济 时代 的人 才 ，就必须 加 强 高等 院校人 文学科 营造 良好 的人 文教 育环境 是培 养创新精神 的保证 ，人 知识 教 育 。 文教育不仅能够提高人 的感悟能力 ，而且能够丰富人 人文学科 知识 的教育是所有大 学生必不可 少 的一 的形象思维 。对其他专业 的学生如此 ，对英语专业 的学 门必修课 。对其他专业 的学生如此 ，对英语专业 的学生 生更是如此 。在人文知识教育 中，我们一方面可 以学 习 更是如此 。这 是 因为 : 一 、英语 从根本上讲 只不 过是一 前人优 美丰 富的语 言表 现 力 ，另一方面可 以借 鉴他 人 个工具 、一种技能 。它是我们 了解世界 的一个 窗 口，是 对人 、对社会 、对世 界 的看 法 ，充 实我们 的人 生经历 ，从 我们认识世界 的一个媒介 ，也是我们走 向世界 的一座 而提 高 自身素养 。 桥梁 。要想让英语真正成为社会科学领域里的一 门学 关键词 :人文知识 外语教 学 人文素质 课程设里 科 ，就 需赋 予它文 学 、文化 、历史 、语 言学 等学科 的内 涵 。二 、语言是文学和文化知识 的载体 。在学 习人文知 《易 ·贵》中称:观乎天文 ，以秦时变; 观乎人文 ， 识 的过程 中我们能够欣赏到真正 的语言艺术 。例如在 以化成天下 。]11 这是说通过对人类社会现象和规律 文学课程 中，我们会接触到许多作家 ，这些优秀的文学 的观察 、了解 和研 究 ，通过对人与人性 的认识 ，人们 家无一不是语言大师 ，他们 中有些人对语言的应用已 就能摆脱 愚昧落后 的状况 ，促进人类文 明建设 ，推动 经达到 了炉火纯青 的地步 。三 、学 习人文知识是提高学 人类世界进 步 。人类社会 已经进人21 世 纪 ，高等教 育 生道德素质、文化素质和心理素质的重要途径 。在人文 所面临的最大 的挑 战是如何培养 出具有创新精神 的 知识教育 中，我们一方面可 以学习前人优美丰富的语 人才 ，因为创新是一个 民族 的灵魂 ，是一个 民族不 断 言表现力 ，另一方面可 以借 鉴他人对人 、对社会 、对世 发展 进 步 的动力 。 众所 周 知 ，营造 良好 的人 文教 育 界 的看法 ，充实我们 的人生经历 ，从而提高 自身素养 。 环境 是培养创 新精 神 的保证 ，人 文教 育不仅 能够 提 本文针对 以上三点 阐述作者 的观 点 。 会 给他们进行锻炼 ，才 能保证质量 。 写学 习心得 、举办读书笔记展 ，召开专题报告会 、组织 第 五 、要整合学校资源 ，严格把握发展党员 的质量 观看有关影视 资料 、邀请老教授 、老领导担任思想政治 关 。近年来 ，高校 的规模迅速扩张 ，而要求人党 的新生 辅导员开展理论指导和答疑 ，演讲典型事例 、思想政治 往往 占其 总人数 的06 一08 % ，大学生党建工作 的任务越 教育交流 、网络教育等教育活动 ; 不断更新大学生党支 来越重 ，仅仅依靠专职学生工作 队伍是远远不够 的 ，必 部思想政治教 育的内容 ，使其具有 时代性 、针对性和时 须整合校 内各级