人无我有,人有我特——2006年中考作文选材的启示.pdfVIP

★ * 长 举 蘸蘸凳丽一 - 人无我有 ，人有我特 — 2006 年 中 考 作 文 选 材 钓 启 示 江 苏 曹津 源 ( 语 文 课 程 标 准 》 对 生 活 和 江苏省盐城市2006年语文卷提供 写作作 了这样的对接: “能对生 一 篇 散 文 诗 ， 题 目 中 虽 然 没 有 出 活 现 象 进 行 独 立 思 考 ， 发 现 蕴 涵 现 “和 谐 ” 字 样 ， 但 实 际 上 就 是 其 中 的 意 义 ; 能 从 自 己 学 习 、 生 要求你 以 “和谐”为话题写作。 活 实 际 出 发 ， 写 下 自 己 的 感 受 ， 有 位 考 生 眼 光 独 特 ， 推 出 课 间 十 表 达 自 己 的 见 解 ， 抒 发 自 己 的 感 分钟师生上演的一幕短剧 ，演绎 情 ; 能 依 据 知 识 水 平 和 生 活 积 累 “和 谐 ” 主 题 ， 叫 人 忍 俊 不 禁 。 展 开 想 象 ， 表 达 自 己 对 学 习 、 生 这位考生深谙 “人无我渝”、 活 的 思 考 和 对 未 来 的 憧 憬 。” 这 “人 有 我 新 ” 之 道 ， 没 有 选 “课 段话 中用 了一个 “独立”、五个 间”的一场游戏带来 的愉悦、一 “自己”，这足以说 明个性在 “观 次 偶 发 事 件 带 来 的 惊 奇 ， 或 是 一 察一一感悟— 积累— - 想象- 次继续攻克难题 带来 的快 乐⋯⋯ 表达”过程 中的重要。中考作文 而是把镜头对J准师生间的一场喜 怎样对此作 出积极而具体 的回应 剧 。 你 看 ， 下 课 了 ， 关 于 一 句 病 呢? 2006年 中考满分作文给我们 句 的 讨 论 还 在 继 续 。 老 师 时 而 认 的 启 示 是 : 选 “人 无 我 有 ， 人 有 真 ， 时 而 拘 泥 ， 时 而 糊 涂 ， 时 而 我 特 ” 之 材 ， 奏 “感 受 独 特 ”、 上 当 ; 学 生 时 而 探 求 ， 时 而 设 “体 验 真 切 ” 之 曲 。 套 ， 时 而 戏 谑 ， 时 而 调 侃 。 剧 1.选 校 园 生 活 之 “特 ”。 很 中 ， 没 有 厉 声 的 斥 责 ， 没 有 恶 意 多同学都抱怨校 园生活 “三点一 的 攻 击 ; 有 的 是 “老 先 生 ” 的 和 线”、枯燥乏味，这是一种误 区。 善耐心和同学们的机灵调皮。文 在斤有的杯译家中，策伟欠、策王确、策天才的走 秀砂 时间。 — 帆 ) 别林舟未 拼禽 3 5 名 师 玲 ， 早