2017年八年级物理全册 3.1 科学探究 声音的产生与传播拓展素材 (新版)沪科版.docVIP

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  • 2017-06-25 发布于河北
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2017年八年级物理全册 3.1 科学探究 声音的产生与传播拓展素材 (新版)沪科版.doc

2017年八年级物理全册 3.1 科学探究 声音的产生与传播拓展素材 (新版)沪科版

科学探究:声音的产生与传播 参考资料 1、几则声现象的实例 (1)能辨别声音的信用卡。 据美国贝尔通信研究公司宣布:该公司科学家发明的信用卡只对它们主人的声音作出反应。贝尔通信研究公司的研究人员说,这种信用卡的主人可把这种信用卡放进银行的一台出纳机器里(这台出纳机器里装有一个微型话筒),然后说一个口令。这套系统还能同电话呼叫卡、用户信用卡和使用片卡锁的屋门一齐使用。 这种系统利用了这样的前提:世界上没有两个人的声音是完全一样的。它能把某人说的词句同以数字方式储存在信用卡上的话音模式进行比较。 有关噪音污染事故的两则报道。 (1)安庆市发生一起强噪声污染事故。1988年12月24日至29日,安徽省安庆市石油化工总厂热电厂“油改煤”工程在实行对新建3号炉点火冲管时,发生了累计长达34小时的强烈噪声,给周围的工厂、学校和居民区造成严重污染。 当地环境监测部门在距热电厂100-500m处测定,这次噪声高达90dB以上,最高达100dB。这期间,附近的第五中学和一所小学被迫停课三天,当地群众纷纷向市政府及新闻单位反映,正常生活受严重影响,“仿佛世界一切都在颤动”。 (2)噪声影响海洋生物。美国迈阿密大学的海洋生物学家阿瑟???迈尔伯格在该校发表的一份报告中说,水下声音污染正在使鱼类、海洋哺乳动物甚至一些无脊椎动物变聋。由于生活在海洋中的动物完全靠听力进行相互联系,水中噪声会影响它们的正常行动

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