吉林省东北师范大学附属中学2015-2016学年高中数学23第07课时双曲线第二定义学案理新人教A版选修2-1.docVIP

课题:双曲线第二定义 课时：07 课型：新授课 教学目标：1．知识目标：掌握双曲线第二定义准线的概念并会简单的应用2．能力目标：培养学生分析问题和解决问题的能力及探索和创新意识。 重点：双曲线的第二定义难点：双曲线的第二定义及应用 教学方法：类比法（类比椭圆的第二定义）教学： 、复习引入： 双曲线的距离之差的绝对值等于常数（小于）的点的 轨迹叫做双曲线.定点叫做双曲线的焦点，两焦点的距离叫做双曲线的焦距。 (2)、双曲线的标准方程： 焦点在x轴： 焦点在y轴： 其中 对于焦点在x轴上的双曲线的有关性质： （1）、焦点：F1(-c,0),F2(c,0)；(2)、渐近线:；（3）、离心率：1 3、本课我们来学习双曲线的另一定义。（板书课题：双曲线第二定义） 二、： 引例：点M(x,y) 与定点(5,0)距离和它到定直线的距离之比是,求点M的轨迹方程. 解:设是点M到直线的距离,根据题意,所求轨迹就是集合P={M|}, 即 所以，点M的轨迹是实轴、虚轴长分别为8、6的双曲线。 由例6可知:定点F(5,0)为该双曲线的焦点,定直线为, 常数为离心率1. [提出问题]：（从特殊到一般）点M(x,y)与定点(c,0)距离和它到定直线的距离之比是,求点M的轨迹方程 解：设是点M到直线的距离, 根据题意,所求轨迹就是集合P={M|}, 即 化简得两边同时除以得 2、小结： 双曲线第二定义当点M(x,y) 到一定点(c,0)的距离和它到一定直线的距离之比是常数时,这个点M(x,y)的轨迹是双曲线(c,0)是双曲线的一个焦点，定直线叫双曲线的一条准线，常数e是双曲线的离心率。双曲线上任一点到焦点的线段称为焦半径。例如PF是双曲线的焦半径。 （P65思考）与椭圆的第二定义比较,你有什么发现？（让学生讨论） 答：只是常数的取值范围不同，椭圆的,而双曲线的. 三、课堂练习 求的准线方程、两准线间的距离。 解:由可知,焦点在x轴上,且所以准线方程为:；故两准线的距离为. 2、 = 9，则双曲线右支上的点 P 到右焦点 的距离与点 P 到右准线的距离之比等于( )。 (A) (B) (C) 2 (D) 4 解： 3、如果双曲线准线的距离＿＿＿＿ 准线方程为 根据双曲线第二定义得, 。 4、双曲线两准线把两焦点连线段三等分，求e. 即 所以 5. 双曲线的 ＞，＞渐近线与一条准线围成的三角形的面积是 . 解:由题意可知,一条准线方程为:,渐近线方程为 因为当时 所以所求的三角形面积为: 四、巩固练习： 1．已知双曲线= 1(a＞0，b＞0)的右焦点为F，右准线与一条渐近线交于A，△OAF面积为（O为原点），则两条渐近线夹角为（ ） A．30° B．45° C．60° D．90° 2. 五、：(1) 知识内容：双曲线的第二定义及应用 (2) 数学方法: (3) 数学思想: (4) 新课标要求：第二定义不作考查，可以作为解决选择、填空的快捷方法选用。六、作业： 1、双曲线的一条准线是y=1,则的值2、4x,准线方程是5y的双曲线方程．3、已知双曲线的离心率为2,准线方程为y= -,焦点F(2,0),求双曲线标准方程.4、(请你编题)若双曲线标准方程为＿＿上一点p到(左,右)焦点的距离是＿＿＿则点p到(左, 右)准线的距离＿＿＿ 课题：双曲线的第二定义及应用 复习引入 （1）、双曲线的 (2)、双曲线的标准方程 (3)、关于焦点在x轴上的双曲线的有关性质 新内容 双曲线第二定义 例题： 课堂练习： 1、 2、 3、 4、 5、 课后练习： 1、 2、 作业： 1、 2、 3、 4、 参考解析： 课堂练习： 1. 解：由题意可得，△OAF 的底边|OC|=c,高h= S△OAF=因此可知该双曲线为等轴双曲线。所以两条渐近线夹角为90°。 2. 。 作业： 1.-4/3 2.; 3. ,4[略] 1 1 F2 F1 H H x o y P P H H F2 x F1 o y A