黑龙江省哈尔滨市第四十一中学八年级地理上册41交通运输教案(新版)新人教版.docVIP

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2017-06-25 发布于重庆
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黑龙江省哈尔滨市第四十一中学八年级地理上册41交通运输教案(新版)新人教版.doc

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黑龙江省哈尔滨市第四十一中学八年级地理上册41交通运输教案(新版)新人教版

交通运输教学目标 1.知识与能力：2.过程与方法：通过读图分析、实例练习学会选择合理的交通运输方式。 3.情感、态度与价值观：通过对我国交通运输工具相对滞后的了解，进行国情、国策教育。教学重点：学会选择合理的交通运输方式。教学难点：如何选择合理的交通运输方式。第一节交通运输教学目标 1.知识与能力：2.过程与方法：3.情感、态度与价值观：通过对我国交通运输工具相对滞后的了解，进行国情、国策教育。教学重点：教学难点：”是北京的简称，沪市上海的简称。命名方式：用起讫点所在城市的简称命名。湘黔线名称分析：湘湖南简称，黔贵州省简称命名方式:用起止点所在省的简称命名兰新线名称分析：兰兰州的简称，新是新疆维吾尔自治区的简称命名方式：用起止点所在城市和所在省区的简称命名认识铁路线的分布。参考图4.4，在图4.5中找出南北铁路干线和东西铁路干线，并用不同颜色标出。填写表4.1 南北铁路干线（自东向西排列）东西铁路干线（自北向南排列）京哈线京包线-包兰线京沪线陇海线-兰新线京广线沪杭线-浙赣线-湘黔线-贵昆线京九线滨洲线-滨绥线北同蒲线-太焦线-焦柳线在图4.5中找出起止点相同的铁路干线与高速铁路京广高铁-京广线京沪高铁-京沪线课堂小结：本节主要学习了我国主要铁路干线的分布。 ?课后反思 1