重复占优策略博弈在团队培训中的应用及启发——基于一个体验式训练项目的思考.pdfVIP

Vo l. 33 No.5 第 33 卷第 5 期 上海管理科学 2011 年 10 月 Shanghai Management Science Oct.2011 文章编号:1005-9679(2011)05-0082-04 重复占优策略博弈在团队培训中的应用及启发 一一基于-个体验式训练项目的思考 陶金元1 杨德锋2.3 (1.中央财经大学商学院，北京 100081 ;2. 暨南大学管理学院，广州 510632; 3. 清华大学经济管理学院，北京 10084) 摘要 博弈论是研究决策主体行为发生直接相互作用时的决策以及这种决策的均衡问题的一门科学。 占优策略博弈是指存在始终优于对方反应的博弈，占优策略博弈可能存在合作解和非合作解。在对一个基 于重复非合作占优策略博弈而设计的培训项目进行分析的基础上，探讨有限重复占优策略博弈的非合作解 和合作解的差别，并借鉴这种差别对于团队管理的启发，在管理实践中充分考虑主体的充分理性和最大化偏 好，以团队利益为前提，尊重个体合理利益，设计科学的激励约束制度，促成一个良性的竞争合作团队氛围。 关键词 占优策略博弈;团队培训11 ;社会性两难;交互记忆系统 中固分类号:F279.23 文献标识码:A 一、相关文献回顾 活动是一种特殊的多期重复博弈，是一种可以实 经济学家霍姆斯特姆(Bengt Holmstrom) 首 现双赢甚至多赢的非零和博弈，企业的经营活动 创运用博弈论研究团队问题的先河，探讨了如何 必须以合作竞争(Co-petition) 为理念导向。 解决团队生产中的搭便车难题，他认为偷懒问 重复博弈广泛存在于团队成员中，随着博弈 论应用在各领域的持续深入，团队成员的重复博 题可以通过契约的方式，设计适当的激励机制来 解决，从而规避个人利益最大化动机对团队的负 弈行为也得以在理论上深入研究，并逐渐应用在 企业等组织开展团队训练和团队管理的实践中， 面影响，从而产生帕累托改进。马克里尔德 (Macleod)提出一个简单的合作团队模型，证明了 尤其是模拟管理实践活动的体验式培训。体验式 在重复博弈的框架中，通过人为设置的高额的退 培训是一种通过采用精心设计的模拟活动帮助团 出(或者背叛)成本，满足了团队成员流动性足够 队成员获得体验，并在培训师的引导下，与团队成 低以及道德水准足够高的条件后，可以通过成员 员交流、分享和应用，从而提高团队管理水平。体 之间的相互威胁来提高团队效率。 验式培训项目中有一个备受欢迎的名叫商战模 亚当·布兰登勃格(Adam Brandenburger) 拟或者红黑博弈的团队训练项目，是重复占优 和拜瑞·内勒巴夫(Barry Nalebuff) 1998 年合著 策略博弈模型在团队管理实践中的典型应用，对 出版《合作竞争》一书。该书以博弈论为基础，以 其分析研究，对推进博弈论理论研究及其在组织 公司或自己、替代者、互补者、客户、供应商为基本 团队管理实践应用有重要的价值。 要素，构成一个价值网，对其相互影响形成竞争 二、红黑博弈团队项目 合作的微妙