宋词三百首笺注.PDFVIP

宋詞三百首箋注 宋詞三百首箋注 編者簡介 上彊村民，即朱祖謀(1857 – 1931) ，原名孝臧，字藿生，一 字古微，號漚尹，上彊村民為其別號。浙江歸安人，光緒九年(1883) 進士，官至禮部侍郎。詩詞精雅峭麗。輯唐、宋、金、元詞一百 六十餘家為《彊村叢書》，復選刻《宋詞三百首》，輯《湖州詞徵》、 《國朝湖州詞徵》，著有詞集《彊村語業》。 唐圭璋，江蘇省南京市人，生於 1901 年，專治詞學。曾任 南京大學、東北師範大學中文系教授。編著有《全宋詞》、《全金 元詞》、《詞話叢編》、《宋詞紀事》、《宋詞四考》、《校注詞苑叢談》、 《姜白石評傳》、《論夢窗詞》等。 本書特色 上彊村民（朱祖謀）所選的《宋詞三百首》兩宋並重，首錄 帝王，末錄女子，兼及大家小家（如時彥、周紫芝、韓元吉、袁 去華、黃孝邁等均少詞選收錄），共選詞人79 家，詞作283 首。 唐圭璋先生所作箋注，有注釋，復於詞人之下輯錄各家評論，於 詞作之下錄各家對詞的評語，兼顧了普及與提高，加深讀者對詞 人詞作的理解。 編選特色 清人對於宋詞，有重北宋和重南宋之別。朱彝尊編《詞綜》， 以南宋的姜夔、張炎為主；張惠言編《詞選》，以北宋的秦觀為 主，兼及蘇軾、辛棄疾。《宋詞三百首》選詞的標準接近《詞綜》， 書中原序也指出本書選詞以「渾成」為主，凡涉及「小慧側豔」 之詞即不錄入。本書所選詞作，偏重藝術形式的佔多，加上編者 17 中學中國文學名著選讀簡介（中四至中六） 個人宗尚吳文英，所選吳文英的詞亦最多，有25 首，周邦彥以 22 首居次。此外，所選陸游詞反比范成大的少；而北宋蘇軾卻 只選了10 首，南宋愛國詞人辛棄疾也只選了12 首。即使是名作， 如范仲淹的《漁家傲》（塞下秋來風景異）和蘇軾《念奴嬌》（大 江東去）也在摒棄之列。 教學建議 1. 宋詞作者繁多，風格各異，本書有助學生掌握宋詞的風貌。 教師可引導學生選取不同的重點研習本書： (1) 作者 要求學生瀏覽各家作品，揀選自己最喜歡的數位作者， 深入查考其生平和作品風格，並每家選詞若干，細加分 析評論。 (2) 詞牌 研習書中同一詞牌的詞作，認識該詞牌的格律，進而嘗 試以此詞牌填詞。 (3) 風格 婉轉清麗本為詞的「正宗」，如東坡詞就曾被評為「退 之以文為詩，子瞻以詩為詞，如教坊雷大使之舞，雖極 天下之工，要非本色」（《苕溪漁隱叢話》引《後山詩 話》），但豪放派也足與婉約派和格律派鼎足而立。可讓 學生分別選取不同風格的作品，以作比較。 2. 本書選詞的取向，有所偏重，如《唐詩三百首》之不選李賀， 此書也不選黃庭堅、張耒，即如以上提到名家作品，凡疏放 爽朗的，如蘇軾《念奴嬌》（大江東去）等，也不收入。教 師可着學生參考龍榆生《唐宋名家詞選》或其他宋詞選本， 兩相對照，略舉遺珠，加以討論。 3. 詞是合樂的文學，在聲律上的規格比近體詩更嚴謹。每個字 平仄均有規定，還要分辨上、去、陰、陽。用韻雖比近體詩 寬些（平、上、去有十四部，入聲有五部，共十九部韻）， 但韻腳錯落有致，不像近體的齊整。可讓學生任擇題材相近 18 宋詞三百首箋注 的詩和詞各一首，例如將同寫別後重逢的杜甫《羌村》（其 一）和晏幾道《鷓鴣天》（彩袖殷勤捧玉鍾）比較，以認識 詩和詞在體制上的特色和風格的不同。 19 中學中國文學名著選讀簡介（中四至中六） 附錄 宋詞發展概況 詞起源於隋唐，入宋以後，大致上仍沒有超