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光泽一中信息技术组 单元专题 因特网 专题内容 3.1认识因特网 活动目标 知识目标 认识什么是计算机网络、什么是因特网、上因特网能做什么、怎样接入因特网、如何培养网络道德规范 能力目标 能通过分析和比较，使用信息技术交流思想和开展合作，解决日常生活、学习中的实际问题，养成人析问题及对信息进行有效组织、整理的良好素养。 德育目标 体验信息获取的过程，能对信息获取效率给予关注 重 点 什么是计算机网络 难 点 如何培养网络道德规范 教学方法 演示、讲解、任务驱动法 课时安排 1 教 学 过 程 设计此环节的原因 活动时间 教学过程： 导语：在计算机技术、网络技术、通信技术飞速发展，信息资源日益丰富的今天，如何利用计算机和计算机网络进行信息的获取、分析、处理、发布的能力已经成为现代人文明程度的一个重要标志。因特网的出现改变了人们的生活方式和工作方式，今天我们就来学习一下什么是因特网以及因特网能做什么？ 教学内容： 什么是计算机网络 计算机网络 利用通信线路和通信设备把分布在不同地理位置上的具有独立功能的计算机系统连接起来，再配以相应的软件，实现计算机之间相互通信、资源共享的系统，称为计算机网络。 计算机网络的应用 网络通信 获取信息 资源共享 实现资源的集中管理 计算机网络的分类 局域网LAN （Local Area Network） 城域网MAN ( Metropolitan Area Network) 广域网WAN (Wide Area Network) 什么是因特网 因特网起源于20世纪60年代美国国防部的阿帕网，1983年被正式命名为Internet。因特网是通过通信设施将分布在世界各地的众多局域网、城域网或者广域网相互连接起来，形成覆盖全球的计算机网络。因特网不属于任何个人或任何组织，因特网是目前影响最大的国际性计算机网络。 我国于1989年开始接入Internet ，并规定称之为“因特网”。 上因特网能做什么 收发电子邮件 通过计算机网络收发的邮件叫做电子邮件，英文称为E-mail (Electronic Mail)，是因特网提供的基本服务项目之一。 浏览信息 浏览万维网WWW （World Wide Web）上的信息。 信息查询 因特网上提供了高效的信息查询的工具，像百度等搜索网站。 信息交流 文件传输 一种文件传输协议（File Transfer Protocol 简称FTP） 怎么样接入因特网 一般向Internet 服务提供商（Internet Service Provider 简称 ISP）提出接入因特网申请。 所谓“宽带”上网其实并没有严格的标准，通常将上网速率在56Kbps之上的接入方式统称为“宽带”上网。 如何培养网络道德规范 网络是一柄双刃剑。在推动人类文明空前发展的同时，也给人类的传统道德带来前所未有的冲击。 《全国青少年网络文明公约》、《中国互联网行业自律公约》 小结： 通过本节课的学习，我们认识什么是计算机网络、什么是因特网、上因特网能做什 么、怎样接入因特网、如何培养网络道德规范 教 师 总 结 与 反 思 如何约束青少年上网，如何约束青少年对网络的痴迷，如何引导青少年正确的对待网络，将成为本课的重点内容，是我们教育工作者所面临的一个巨大的挑战，调整心态，用慈爱的关怀来感化学生，用温暖的话语来教导学生，是正确的选择。 全国青少年网络文明公约 　 要善于网上学习　不浏览不良信息 　 要诚实友好交流　不侮辱欺诈他人 　 要增强自护意识　不随意约会网友 　 要维护网络安全　不破坏网络秩序 　 要有益身心健康　不沉溺虚拟时空