基于数字语音教室的多路混音算法及应用Multi-Point Audio Mixing Algorithm Based on Digital Cla.pdf

基于数字语音教室的多路混音算法及应用 Multi-Point Audio Mixing Algorithm Based on Digital Classroom for Language learning and Its Application 13 1 23 1 （1.武汉理工大学；2.长沙理工大学；3衡阳师范学院）刘新华 ，李方敏 ，旷海兰 ，张小麟 LIU Xinhua，LI Fangmin，KUANG Hailan, ZHANG Xiaolin 摘 要：在研究音频混音技术的基础上，结合基于嵌入式技术的数字语音教室的实际情况,提出了一种应用于数字语音教室 的多路实时混音算法，并给出了在数字语音教室中利用多路混音算法实现多人实时音频交互的方法。 关键词：数字语音教室；嵌入式技术；混音 中图分类号： TP393 文献标识码： A 【Abstract】By researching on audio mixing technology and combining the real situation of digital classroom for language learning based on embedded technology, this paper proposes a algorithm for multi-point real-time audio mixing and its real application in digital classroom for language learning to solve the multi-point real-time audio communication. 【Keywords】Digital classroom for language learning; Embedded technology; Audio Mixer 0 引言 随着多媒体语音数码技术、网络通信技术、实时嵌入式软件和硬件技术的进步，数字语音教室的技术 日趋成熟。由于其在语音教学应用上有着传统语音教室无可比拟的强大功能，而被现代教育系统推广。数 字语音教室是建立在网络数据交换的基础上，将经过 A/D转换后的语音数据或音频的数据，通过标准的网 络协议，传送到用户终端，网络及终端之间的消息传递，以符合标准网络协议的命令数据的形式反映，以 达到语言学习的良好音质，满足教学方式多样性需求，充分合理的组建和利用教学资源的一种全新的语言 学习系统。作为现代化教学的手段，数字语音教室将逐渐取代传统的语音教室。 在数字语音教室中，学生终端是基于嵌入式技术，而教师机采用的是计算机多媒体技术，二者通过网 络通信技术实现交互，在这种交互过程中，尤其是以学生终端与教师机之间的实时音频交流为主要内容。 在课堂教学中，当教师机进行广播讲话或广播音频时，学生端被动接受音频流；当教师端与学生终端进行 一对一谈话时，由于双方均可收发音频流，在基于 TCP/IP 协议下，可以实现双工通信，但是如果将这种 一对一谈话，向全班同学示范，即其他终端均能实时听见双方的谈话内容，就必须将双方的音频流进行混 音，实时地广播给其他终端，特别是在一对多实时音频交流、小组实时音频讨论的情况下，需要进行更为 复杂的混音处理，即多路混音处理。因此，多路实时音频混音技术，是设计开发数字语音教室的一个关键 技术。 本文从分析数字语音教室的体系结构出发，在考虑学生终端处理能力及网络通信负荷的情况下，对数 字音频混音技术进行了研究，提出了一种应用于数字语音教室的多路实时音频混音算法并分析了数字语音 教室中混音技术的实际应用。 1 数字语音教室的体系结构 传统型语言学习系统的结构设计主要就是以录音机机芯为主体，通过各厂家自行定义的相关线缆来进 行连接与传输。数字化系统的核心技术是基于计算机数据传输协议的网络技术，在实际应用中，我们设计