高中数学学习资料-向量 典型例题.docVIP

向量 例1 判断下列各命题是否正确 （1）若｜｜=｜｜，则= （2）若A、B、C、D是不共线的四点，则=是四边形ABCD是平行四边形的充要条件． （3）若=,=,则= （4）两向量、相等的充要条件是 （5）｜｜=｜｜是向量=的必要不充分条件． （6） =的充要条件是A与C重合，B与D重合． 解：（1）不正确，两个向量的长度相等，但它们的方向不一定相同． （2）正确．∵=,∴｜｜=｜｜且∥． 又A、B、C、D是不共线的四点． ∴四边形ABCD是平行四边形，反之，若四边形ABCD是平行四边形则∥DC，且与方向相同，因此=． （3）正确．∵= ∴，的长度相等且方向相同； 又∵= ∴，的长度相等且方向相同． ∴，的长度相等且方向相同，故 = （4）不正确．当∥,但方向相反，即使｜｜=｜｜，也不能得到=，故 不是=的充要条件． （5）正确．这是因为=,但=｜｜=｜｜,所以｜｜=｜｜是 =的必要不充分条件． （6）不正确．这是因为=时，应有：｜｜=｜｜及由A到B与由C到D的方向相同，但不一定要有A与C重合、B与D重合． 说明：①针对上述结论（1）、（4）、（5），我们应该清醒的认识到，两非零向、相等的充要条件应是、的方向相同且模相等． ②针对结论（3），我们应该理解向量相等是可传递的． ③结论（6）不正确，告诉我们平面向量与相等，并不要求它们有相同的起点与终点．当然如果我们将相等的两向量的起点平移到同一点．则这时它们的终点必重合． 例2 如图所示，△ABC中，三边长｜AB｜、｜BC｜、｜AC｜均不相等，E、F、D是AC，AB，BC的中点． （1）写出与共线的向量． （2）写出与的模大小相等的向量． （3）写出与相等的向量． 解：（1）∵E、F分别是AC，AB的中点 ∴EF∥BC 从而，与共线的向量，包括： ，，，，，，． （2）∵E、F、D分别是AC、AB、BC的中点 ∴EF=BC,BD=DC= BC． 又∵AB、BC、AC均不相等 从而，与的模大小相等的向量是：、、、、 （3）与相等的向量，包括：、． 例3 判断下列命题真假 （1）平行向量一定方向相同． （2）共线向量一定相等． （3）起点不同，但方向相同且模相等的几个向量是相等的向量． （4）不相等的向量，则一定不平行． （5）非零向量的单位向量是±． 解：（1）假命题，还可以方向相反； （2）假命题，共线向量仅方向相同或相反；大小不一定相等； （3）真命题，因为向量与起点位置无关； （4）假命题，因为若,方向相同，但只要｜｜≠｜｜，则≠． （5）真命题，任一非零向量：的单位向量为±． 例4 如图，已知：四边形ABCD中，N、M分别是AD、BC的中点，又=． 求证：=， 证明：∵= ∴｜AB｜=｜DC｜，且AB∥DC．从而，四边形ABCD是平行四边形． ∴AD∥BC，AD=BC ∵N、M分别是AD、BC的中点． ∴AN=AD,MC=BC． ∴AN=MC． 又AN∥MC， ∴四边形AMCN是平行四边形．于是得：AM∥NC，｜AM｜=｜NC｜． 又由图可知：与的方向一致． ∴=