高中物理教学资料-重力势能 典型例题.docVIP

重力势能 重力做功是力学中经常遇到的问题．引进重力势能可简化对重力做功的计算，在机械能的计算中是不可缺少的．常与机械能守恒定律联系在一起命题． 例1 如下图所示，劲度系数为k1的轻弹簧两端分别与质量为m1、m2的物块1、2拴接；下端压在桌面上（不拴接），整个系统处于平衡状态．现施力将物块1缓慢地竖直上提，直到下面那个弹簧的下端刚脱离桌面．在此过程中，物块2的重力势能增加了 ，物块1的重力势能增加了 ． 解析：要分析求解物块1和物块2的重力势能的变化，则需以桌面为零势能面，分别求出上提之前与上提之后两物块的高度差△h1和△h2；便可根据公式△=mg△h分别求出物块1和物块2的重力势能变化量△和△．而求解△h1和△h2，则又必须考虑应用胡克定律与平衡条件，并选取合适的研究对象． （1）上提前，以两物块组成的整体为研究对象，因为系统处于静止状态，设弹簧k2此时的压缩量为x2,则由平衡条件和胡克定律有k2x2=（m1+m2）g 所以x2= 因此，当弹簧k2的下端刚离开桌面时，物块2上升的高度为△h2=x2 则 △Ep2=m2g△h2=g2 （2）设上提之前，弹簧k1的压缩量为x1,取物块1为研究对象，由于物块1处于平衡，有k1x1=m1g ∴ x1= 当弹簧k2刚离开桌面时，物块2对弹簧k1有向下的拉力，设此时弹簧k1的伸长量为 x′1，取物块2为研究对象，由于物块处于平衡状态，有m2g=k1x′1， ∴x1′= 设弹簧k1和k2的原长分别为l1和l2,则物块1上提前的高度为h1=（l1+l2）-（x1+x2），上提之后的高度为h2=（l1+l2）+x′1， 因此，物体1在上提前、后的高度差为 △h1=h2-h1 =x1+x2+x′1 =（m1+m2）g（+） 故物块1增加的重力势能为 △Ep1=m1g△h1 =m1（m1+m2）g2（+） 说明 本题求解的基本思路是求物块1和物块2分别上升的高度△h1和△h2，尤其是求解△h2的难度较大，正确求解本题的关键是分析清楚物理过程，开始时两弹簧均被压缩，后缓慢上提时，弹簧k2由压缩状态恢复到自然状态又逐渐变到伸长状态．在分析清楚物理过程的基础上，再灵活运用整体法和隔离法，选取合适的研究对象，根据平衡条件和胡克定律求解．同时还应明确本题涉及的是重力势能和弹性势能之间的相互转化． 例2 某人将一重物由静止开始举高h高度，并使重物获得速度υ，则下列判断中错误的是（ ） A．物体所受合外力对它做的功等于物体的机械能增加量 B．物体克服重力做的功等于物体重力势能的增加量 C．某人对物体做的功等于物体的机械能增加量 D．物体所受合外力对它做的功等于物体动能增加量 解析：根据外力对物体所做的功等于物体动能的增加量，物体克服阻力做功等于物体动能减少量，即所有外力对物体所做功的代数和总等于物体的动能增量．某人将重物举高h高度的过程，人对物体做正功WF，重力对物体做负功，则WF-mgh=△Ek，那么，WF=mgh+△EK,人对物体做的功等于物体重力势能增量与动能增量之和，即为机械能增量，C选项正确；重力做功与物体移动路径无关，总等于重物重力势能增量的负值．重力对物体做负功的过程，正是物体重力势能增加的过程，B选项是正确的；从动能定理得知，重力以外的其他外力对物体做的功等于物体的机械能增量，而合外力对物体做的功等于物体的动能增量，故D选项正确；A选项中物体所受合外力做的功，包括重力对物体做功，重力做功等于重力势能增量，有重复计算之嫌，A选项错．故选A． 例3 把一个物体从地面竖直向上抛出去，该物体上升的最大高度是h，若物体的质量为m,所受的空气阻力恒为f，则在从物体被抛出到落回地面的全过程中（ ） A．重力所做的功为零 B．重力所做的功为2mgh C．空气阻力做的功为零 D．空气阻力做的功为-2fh 解析：上升过程中重力做功为-mgh，下降过程中重力做功为mgh，所以整个过程中重力做功为零． 上升过程中阻力向下，故阻力做功为Wf=-f·h，下降过程中，阻力向上，故阻力做功亦为Wf=-f·h，所以整个过程中阻力做功为-2f·h．故选A、D． 说明 以地面为零势能面，重力势能变化为零，重力做功为零． 例4 一物体以初速υ0竖直上抛，在运动中所受空气阻气恒为重力大小的，取地面的重力势能为零，求物体在上升和下降的过程中，其动能与重力势能相等时的高度． 解析：由于物体在运动过程中所受重力和空气阻力都做了功，因此要求得动能与重力势能相等时对应的高度，应根据动能定理建立起重力做功与物体动能变化的关系，从而得到重力势能的表达式． 在上升过程中，设物体离地面高度为h1时动能与重力势能相等