高中物理教学资料-自由落体运动 伽利略对自由落体运动的研究.docVIP

自由落体运动 伽利略对自由落体运动的研究 学习目标 1.了解人们研究自由落体运动的历史事实和科学方法2.理解自由落体运动的性质和物体做自由落体运动的条件 3理解自由落体运动的加速度，知道它的大小和方向 4了解重力加速度的变化 5掌握自由落体运动的规律，并能够运用自由落体的规律进行计算解决某些实际问题.理解任何猜想和假说都须要有实验验证的重要性 学习重点 1.自由落体运动的速度和位移随时间变化的规律演示实验的技巧及规律的得出，介绍伽利略的实验验证及巧妙的推理验证速度与时间成正比没有空气阻力或者空气阻力很小，只受重力。由静止开始下落，初速度为零定义：在同一地点，一切物体在自由落体运动中的加速度都相同，这个加速度叫做自由落体加速度，也叫重力加速度。重力加速度的大小：g=9.8m/s2 重力加速度的方向：竖直向下 （）重力加速度的变化：水平方向由赤道向两极逐渐增大速度公式位移公式：推论：如何用频闪照相研究自由落体运动用频闪照相研究自由落体运动是在间隔相等时间内拍摄一次所得到的自由落体的照片的基础上进行测量和计算原理和方法是：首先在照中的刻度尺上读出各个时刻小球所处位置的刻度值（舍去开始比较密集的位置）,则各个连续相等时间内的位移分别是s1=x2-x1,s2=x3-x2,s3=x4-x3…再确定各相邻的连续相等时间内的位移之差△1=s2-s1,△s2=s3-s2…如在实验误差允许范围内△1=△s2=△s3=…则该质点作匀变速直线运动,该匀变速直线运动的加速度a=△/T2 2.物体的重力是否影响自由落体下落速度？自由落体运动的加速度恒为重力加速度g,与做自由落体运动的物体的重力无关我们在日常生活中看到重力不同的物体下落的快慢有时会不同,是因为空气阻力对它们的影响不同v∝x（最后否定掉了）及v∝t。 3.伽利略猜想的实验验证： （1）伽利略遇到的困难和解决方案： 困难之一：无法测量瞬时速度。 解决方案：改测位移与时间的关系（静止开始作匀加速直线运动的物体s∝t2） 困难之二：没有准确的计时工具。 解决方案：“冲淡重力”的斜面实验 （2）合理的外推：设想斜面的倾角越接近90o，小球沿斜面滚下的运动就越接近于自由落体运动；当斜面的倾角达到90o时，小球就做自由落体运动。从而，自由落体运动是初速度为0的匀加速直线运动，且所有物体自由下落时的加速度都相同。 4.伽利略的科学方法：对现象的一般观察→提出假设→运用逻辑得出推论→实验进行检验→对假设进行修正和推广→…… 2