高中政治教学资料-价值规律.docVIP

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商品、货币和价值规律 练习 一、单项选择题(每题3分,共计60分) 1.商品经济产生的根本原因是:( ) A.生产力的发展 B.社会分工 C.私有制 D.生产资料及劳动产品属于不同的所有者 2.判断一个物品是不是商品,关键要看它( ) ②是否用来交换 ③是否是劳动产品 ④是否有交换价值 ⑤是否已经卖出 A①③ B②④⑤  C②③⑤  D②③ 3.废品收购站收购的各种废塑料制品( ) A有使用价值,没有价值 B有价值,没有使用价值 C既没有使用价值也没有价值 D是价值和使用价值的统一体 4.下列关于商品生产和商品交换的产生,正确的是() A.先有商品生产,后有商品交换 B.先有商品交换,后有商品生产 C.作为商品经济,它们是同时产生的 D.各地情况不同,以上三种情况都存在 5、个别劳动生产率与同一劳动在同一时间创造的价值总量:( ) A.成反比 B.无关 C.成正比 D.不成比例 6、不同的商品生产者生产同一种商品,在同一时间、同一市场上,以同一价格出售,有人赚钱,有人亏本。这是因为他们生产同一种商品的:( ) A.劳动生产率不同 B.社会必要劳动时间不同 C.劳动积极性不同 D.产量不同 7.市场上的名牌产品,一般来说,价格都比较高,根本原因是( ) A名牌产品质量好,使用价值大 B名牌产品可以满足人们高层次的需求 C名牌产品耗费的劳动量大 D生产名牌产品的社会劳动生产率高 8.1袋米=2只羊 ( ) A.2只羊是1袋米的交换价值 B.1袋米是2只羊的交换价值 C.米和羊互为交换价值 D.2只羊的价值是通过1袋米表现出来的 9.下面是某家服装厂生产出现的三种情况() ②该服装厂的劳动生产率与社会劳动生产率同水平提高 ③该服装厂的劳动生产率先提高,社会劳动生产率不变 在上述三种情况下,该服装厂生产一件衣服的价值量变化依次是( ) A.降低 不变 B.不变 降低 C.提高 降低 D.降低 提高 10.商品交换的本质是 A物与物相交换的关系 B使用价值和价值的交换关系 C商品生产者互相交换劳动的关系 D不同使用价值的交换关系 11.货币产生后,假定1件上衣=1克黄金,当供求关系不变时,下列说法正确的是( ) A若生产上衣的劳动生产率降低一倍,生产黄金的劳动生产率提高一倍,则1件上衣=2克黄金 B若二者的劳动生产率都提高一倍,这时上衣的价值变了,其价格未变 C若上衣的价值不变,则上衣的价格与黄金的价格变化成正比 D若黄金的价格不变,则上衣的价格与其自身价值变化成反比 12.假定一个国家的商品价格水平和货币流通速度不变,该国的劳动生产率、待售商品的总量及其价值总量、纸币发行量之间的关系的变化应该是() A.全国劳动生产率普遍提高后,待售商品总量和价值总量不变,纸币发行量不应增加 B.全国劳动生产率普遍提高后,待售商品总量增加,价值总量不变,纸币发行量增加 C.全国劳动生产率普遍降低后,待售商品总量和价值总量变大,纸币发行量也应增加 D.全国劳动生产率普遍降低后,待售商品总量和价值总量减少,纸币发行量也应减少 13.货币和纸币() A.都是商品,是使用价值和价值的统一 B.其本质都是一般等价物 C.都起商品价值尺度的作用 D.都起象征财富的作用 14.假设在一年里全社会用现金支付的销售商品总量为5000亿件,平均价格水平为8元,在这一年里货币平均周转5次。那么,这一年里纸币发行量应为_______元。而这一年实际发行了16000亿元,这时的1元钱相当于________元,这会引起() A.8000 0.5   纸币贬值 B.4000 0.25  购买力降低 C.16000 2 D.2000 3 购买力提高 15.价值规律之所以可以促使商品生产者改进技术、提高劳动生产率。其原因在于 A.商品交换是按社会必要劳动时间决定的价值量进行等价交换 B.商品的价格总是随供求关系的变化而变化 C.商品交换既要有使用价值,又要有价值 D.价值规律促使商品生产者在竞争中优胜劣汰 16.在市场上,经常会出现商品的价格与价值相背离的现象。其主要原因是() A.购买商品的人总想少花钱 B.出卖商品

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