2015高考第一轮复习之仿写句子(最终).ppt

2011年感动中国人物颁奖词 【人物】胡忠、谢晓君夫妇 【简历】坚守藏区12年支教 【获奖名片】?高义薄云 【颁奖词】他们带上年幼的孩子，是为了更多的孩子。他们放下苍老的父母，是为了成为最好的父母。不是绝情，是极致的深情；不是冲动，是不悔的抉择。他们是高原上怒放的并蒂雪莲。 2011年感动中国人物颁奖词 【人物】孟佩杰 【简历】孝女孟佩杰8岁起照顾瘫痪的养母 【获奖名片】孝女当家 【颁奖词】在贫困中，她任劳任怨，乐观开朗，用青春的朝气驱赶种种不幸；在艰难里，她无怨无悔，坚守清贫，让传统的孝道充满着每个细节。虽然艰辛填满了四千多个日子，可是她的笑容依然灿烂如花。 ——仿写句子解题技巧 高考评卷示例 （6分） 例1 江是水的一部戏剧： 浪花是舞蹈， 涛声是音乐， 鱼虾、野鸭是江的人物 评语:（0分，使用了原句的本体） 例2 社会是人生的一部乐章： 奋斗是主旋律， 挫折是休止符， 成功、喜悦是乐章的最强音。 评语：该卷判4分。本体无领属关系扣2分。 例3 高考是人生的一个驿站： 理想是灯火， 奋斗是钥匙， 成绩是驿站的通行证。 评语：该卷判0分。各项均不符合要求。  * 教学目标 ： 1、明确仿写的类型，有的放矢 2、总结答题的方法，胸有成竹 3、学以致用实战化，牛刀小试 考点说明： 仿写，即仿造例句造新句，就是在一定的语境中，根据语言表达的需要，参考题干所提供的句式，另造一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。 这是一种既有限制但又留有较大创造空间的语言运用型主观题，这种题型不仅涉及语法结构、修辞，而且还关联到语言的连贯与衔接、句意格调的和谐与一致。 指导一 明确仿写的类型，有的放矢 考查题型 填 空 式 仿 写 话 题 式 仿 写 开 放 式 仿 写 诗 歌 式 仿 写 对 联 式 仿 写 参考答案：路边的小花　纤蕊若丝　带露绽开(每空1分，必须语意连贯且与意境相符) 例1．(2009·天津高考)阅读下列文字，按要求作答。(3分) 旅途是一幅展开的山水长卷。大漠孤烟，长河落日，松间明月，石上清泉……一路走来，尽收眼底；细细品味，意趣盎然。那岸边的垂柳，柔条如发，随风摇曳；________________，________________，________________。置身于旭日清风的抚慰，流连于茂林修竹的环抱，静听鸟语，轻嗅花香，有何胸中块垒不可化解？有何尘世污秽不可荡涤？ 仿照“岸边的垂柳，柔条如发，随风摇曳”一句，在下面横线处将上文补写完整。 （题型——填空式仿写）所写句子夹在已供材料中间，一般限定了句子表达的思维空间，要求与前后语句搭配得当，句式与前面或后面相同。 题型例析 例2．（2008·新课标、全国卷）仿照下面的示例，以“机 遇”为话题，写几个比喻句，并形成排比。（6分） 苦难对于天才是一块垫脚石，对于强者是一笔财富，对于弱者是一道万丈深渊。 答：_______________________________________ 参考答案：机遇对于有心者是一条登天梯，对于路过者是一条捷径，对于无心者是一条死胡同。（三个比喻恰当、形式一致且三个比喻句程度依次递减即可给满分） （题型——话题式仿写）给出一个语言材料作为例句，以同一话题或另外提出新的命题内容(即话题)，按例句格式进行仿写。 例4. 仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。(6分) 谅解是一股和煦的春风，能消融凝结在人们心中的坚冰； 谅解是一场绵绵的细雨，能洗涤飘落在人们心头的尘埃； 谅解是一束温暖的阳光，能驱散积聚在人们心上的阴云。 答案：宽容是一股清纯的泉水，能荡涤积聚在人们心中的淤泥。宽容是一盏明亮的神灯，能驱除遗留在人们心中的黑暗。宽容是一片随风荡漾的绿波，能平息燃烧在人们心中的怒火。(内容合理，给2分；比喻贴切，给2分；句式相同，给2分) （题型——开放式仿写）自由式仿写是给出一个语言材料作为例句，仿写内容不确定(可自由发挥)，句式依照例句而进行的仿写。 例3. 仿照下面的比喻形式，另写一组句子。要求选择新的本体和喻体，意思完整。（不要求与原句字数相同）（6分） 童年是旭日， 老年是