陈勇强-如何编写“好用”的教学案例使用说明.pdfVIP

如何编写 “好用”的教学案例使用说明？ 陈勇强 管理学博士 天津大学管理与经济学部 教授 天津大学管理案例研究中心主任 点头不算摇头算： 股权对等情况下ZH合资公司控制权之争 中亚跨国天然气管道工程 哈萨克斯坦 霍尔果斯 别伊涅乌 乌兹别克斯坦 吉尔吉斯斯坦 中国 土库曼斯坦 A 线 B 线 塔吉克斯坦 C 线 格达伊姆 中哈二期 中亚天然气工程 中石油中亚天然气管道有限公司已建成的一期天 然气管道工程 （AB线）跨越土库曼斯坦、乌兹别 克斯坦、哈萨克斯坦和中国四个国家，双线管道 总长度3666公里，AB线总投资额99.25亿美元。 该跨国天然气管道与我国国内的西气东输二线相 连，现每年向国内输送天然气300亿立方米。中 亚公司近五年内在中亚地区新建天然气管道项目 投资额将再增加200亿美元以上。 与企业的合作 天津大学工程管理研究与咨询团队自2009年起受 邀介入中亚天然气管道项目，多次对中亚公司总 部和项目现场进行实地调研和访谈，两次赴该项 目境外合资公司和项目现场进行实地调研和访谈 。到目前为止受访者共计68人次，每次访谈时间 为45分钟到2小时不等，征得中亚公司同意后对 所有访谈进行了录音，并在访谈结束之后24小时 内整理成详细文字记录，总计约15万字。还收集 整理了大量其内部相关资料，如会议纪要、内部 总结资料等。 教学案例的开发流程与撰写顺序  机缘巧合——有缘恋爱  案例构思——研究设计  资料收集——未雨绸缪  企业访谈——悉心倾听  案例大纲——结构设计  数据挖掘——三角验证  案例撰写——逆向写作  精雕细琢——注重细节  用于教学——教学实践  反馈提升——持续改进 案例总体构思与结构 案例正文： 案例使用说明书： ① 案例名称 ① 教学目的与用途 ② 首页注释 ② 启发思考题 ③ 内容提要 ③ 分析思路 ④ 关键词 ④ 理论与分析 ⑤ 引言