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欢迎大家 共同学习 教师: 通信学院 吴德明 实验楼 510 电话: 邮箱: wudm@uestc.edu.cn 课程网站:学校主页 -现代教育技术 -网络学堂 64 学时 4 学分 64 学时 4 学分 抽象模型 基本元器件:二极管、三极管 场效应管、集成运算放大器等 基本电路: 电压或电流放大器 功率放大器 模拟信号运算电路 电压比较器 模拟滤波器 波形发生器 熟悉基本元器件的工作特性 理解基本电路的工作原理 掌握电路的基本分析方法 了解电路设计的基本思想和基本方法、规则 * * * 电子科技大学 * * 模拟电路基础 课 表 周 二 1-2 节 A 201 周 四 3-4 节 A 403 获得学分:上课 作业 考试 课程编号 先修课程:高等数学、电路分析基础 课 表 周 二 3-4 节 A 401 周 四 1-2 节 A 302 获得学分:上课 作业 考试 课程编号 先修课程:高等数学、电路分析基础 参考书目 [1] Robert Boylestan, Louis Nashelsky. Electronic Devices and Circuit Theory.Printice-Hall Inc.,1996 [2] Theodore F.Bogart.Linear Electronics Circuits- Analysis,Simulation,and Design.Prentice-Hall,Inc.,1995 [3] Sedra, Adels. Microelectronic Circuits. New York, Oxford University Press, 标1998, ISBN: 0195116631 [4] 童诗白. 华成英. 模拟电子技术基础.第三版,高等教育出版社,2001 [5] 康华光. 电子技术基础(模拟部分). 第四版, 高等教育出版社,1999 [6] 谢嘉奎. 电子线路(线性部分). 第四版,高等教育出版社,1999 [7] 张凤言. 电子电路基础.(第一版)高等教育出版社,1995 [8] 秦世才. 模拟电路基础. 天津:南开大学出版社,1998 [9] 王远. 模拟电子技术. 北京:机械工业出版社,1994 电子电路:电子管→晶体管→ 集成电 路 ( IC ) → ?; 模拟电路:处理模拟信号,而不是 数字信号; 低频电路:处理低频信号,而不是 高频信号、微波信号; 课 程 介 绍 放大电路:工作于线性状态,而不是 非线性状态。 关于课程特点 工程的观点: 分析中引入概算 电路变化多: 着眼于基本要素 概念多、符号多,入门相对较难 教学大纲: 电子系统 子系统1 子系统2 子系统3 基本电路1 基本电路2 基本电路3 基本元器件1 基本元器件2 基本元器件3 电路的分析 学习目标 = = 10%准则 条件:R110R2 R1 R2 R1 R1 R2 R2 工程的观点:分析中引入概算; 综合是一种创造性的过程: 实现一个1.5Ω的电阻 1.5 Ω 0.5 Ω 0.5 Ω 0.5 Ω 1 Ω 1 Ω 1 Ω

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