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广西 毕业任务书 课题名称 电气工程设计 专 业 班 级 学 号 姓 名 指导教师（签名） 年 月 日 教研室主任（签名） 年 月 日 一、课题的内容和要求： 二、设计的技术要求与数据（或论文主要内容）： —接触器控制（RC），用于系统检修、调试和机旁紧急停车。 集中联锁控制能实现如下控制功能： ⑴启动 控制人员按下启动按钮，整个生产系统立即反工艺流程方向按时间原则延时启动，延时时间为10s。 如在启动过程中，某台电动机因故障不能启动，启动过程停止，报警电笛产生循环变频报警声，故障信号灯闪烁，信号指示灯指示故障电机。 ⑵正常停车 根据生产要求，如需要使生产停止运行时，可按下正常停车按钮，即可使整个生产系统顺工艺流程方向按时间原则顺序延时停车，延时时间为10s。 ⑶紧急故障停车 整个生产系统在生产过程中，如突然发生重大的人身和设备事故时，可在控制室控制台上，按下紧急停车按钮，即可使整个生产系统立即停车。 如发生故障报警信号，按下紧急停车按钮，可使报警信号停止。 ⑷生产设备拖动电动机发生故障停车 生产系统、生产设备的拖动电动机具有短路、过载、缺相、欠压和失压保护，电振机具有短路、欠压和失压保护，如生产过程中某台电动机或某台电振机出现故障，自该设备起立即反工艺流程方向使其余设备停止运行，10s后将生产线上仍在运行着的设备全部停车。故障停车后，报警电笛产生循环变频报警声，故障信号灯闪烁，信号指示灯指示故障电机。 （二）设计的数据： 系统设备一览表 序号 设备名称 设备电动机容量 用途 1 电磁振动给料机 220V、0.8KW 用于把物料从贮料仓中均匀或定量的供给到受料设备中三、设计（论文）工作起始日期： 自 年 月 日起，至 年 月 日止。四、进度计划与应完成的工作： 主要参考文献、资料： 广西毕业设计（论文）姓名 学号 专业 年级 指导教师 职称设计（论文）题目 本课题研究意义： 本课题研究内容、拟解决的主要问题： 本课题研究方法、步骤及措施： 主要参考文献： 是否可以进入设计（论文）研究： 指导教师签名： 年 月 日 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 是否可以进入设计（论文）研究： 教研室(系)主任签名： 年 月 日 　毕业设计（论文）进展情况记录： 专业 年级 　　 姓 名 周 次 工 作 情 况 记 录 指导教师 签字 第一周 第二周 第三周 第四周 第五周 第六周 第七周 第八周 第周 第周 第周 (注：第一周统一为开始做论文的第一周) 思路较清晰、引文准恰当 一般 紊乱，自相矛盾、整版整段照抄他人文章 结 构 （6分） 合理、层次分明、条理清晰 合理、层次分明 较合理、有层次 较清楚 混乱 文 字 （6分） 表达确切，通顺流畅，无错别字 表达较确切，语言流畅，仅有个别错别字 表达较确切，语言基本通顺，有少数错别字 表达尚通顺，错别字较多 表达不清，错别字多，标点符号不规范，字数不足4000 格 式 （2分） 规范 规范 较规范 不太规范 不符合基本要求 口头表述 20分 内 容 （7分） 全面，重点突出 较全面，重点较突出 较全面，有一定重点 大致完整 不完整 思 路 （6分） 很清晰，逻辑性强 较清晰，逻辑性较强 尚清楚，有一定逻辑 尚清楚 不清晰，无逻辑性 表 达 （6分） 语言流畅，准确，严谨，音量适中 语言较流畅，准确，音量适中 语言尚通顺，无错漏 语言不流利，无大错 语言不流利，不严谨，不准确 时 间 （1分） 掌握好 掌握较好 基本掌握 尚能掌握 掌握较差 口头答辩 30分 内 容（10分） 能切题回答、观点正确，有充分的论证，能联系实际，说服力强 能切题回答，观点基本正确，有一定论证，有一定说