10 黑体康普顿.pptVIP

* * * 14章 波与粒子 引言：从经典物理到现代物理概述 ? 物理学的分支及近年来发展的总趋势 物理学 经典物理 现代物理 力学 热学 电磁学 光学 相对论 量子论 非线性 时间 t 关 键 概 念 的 发 展 力学 电磁学 热学 相对论 量子论 1600 1700 1800 1900 物体在任何温度下都向外辐射电磁波 热辐射 14-1 黑体、黑体辐射 平衡热辐射 物体具有稳定温度 发射电磁辐射能量 吸收电磁辐射能量 相等 黑体 如果一个物体能全部吸收投射在它 上面的辐射而无反射，这种物体称 为绝对黑体，简称黑体。 绝对黑体模型 空腔 物体单位表面积发射的各种波长的总辐射功率称为 辐射出射度 M0 实验证明物体辐射总能量及能量按波长分布决定于温度。 辐射出射度 如果从物体表面单位面积上发出的，波长在 为单色辐出度， ,称比值 d λ λ λ + 的辐射功率为 固体在温度升高时颜色的变化 1400 K 800 K 1000 K 1200 K o λ(μm) 1 2 3 5 6 8 9 4 7 实验值 ? 经典物理遇到的困难 1。瑞利和琼斯用能 量均分定理 只适于长波“紫外灾难” 实验 瑞利-琼斯 2。维恩根据经典 热力学得出： 维恩 只适于短波。 两个经典公式都与实验矛盾。 3 普朗克于1900年 提出黑体辐射公式 普朗克理论值 为了给黑体辐射公式作出物理解释， 普朗克提出能量子假设： 谐振子辐射或吸收能量为： 辐射物体是由大量谐振子（每一个分子）所构成， 每个谐振子既能发射电磁波，又能接收电磁波，谐振子发射或接收的电磁辐射能量只能取某些特定的分立值 。电磁辐射能量的最小单元（能量子）为 ? = h? h=6.626?10-34 J.s——普朗克常数。是自然界最基 本的常数之一，体现了微观世界的基本特征。随着 该角色的登场，物理学进入了一个崭新的世界。 ? 普朗克能量子假说的意义： 首次提出了能量不连续的假设，成功的解决了黑体辐射的理论问题。开量子之先河，称普朗克为“量子力学之父”。1918年获诺贝尔物理学奖。 1905年爱因斯坦提出光量子理论，光是一粒一粒以光速运动的粒子流，一个光子能量为： ? = h? 1920-1933年间康普顿,在观察X射线被物质散射时，发现散射光中有波长发生变化的成份，称康普顿效应。证实了光子学说的正确性，同时也证实了微观粒子同样遵从动量守恒和能量守恒定律。 获1927诺贝 尔物理学奖 14－3 康普顿效应 康普顿实验装置示意图 X 射线管 X射线摄谱仪 光阑 石墨体（散射物） φ 晶体 调节 A 的方位，可使不同方向的散射光进入摄谱仪，测 出波长及相对强度。 实验结果：1.固定某散射角，散射光中除了和入射光波长λ相同的射线之外，还出现一种波长λ‘ 大于λ的新的射线。 康普顿效应 2 原子量小的物质康普顿散射较强，原子量大的物质康普顿散射较弱。 1 散射线的波长中有两个峰值 和 且 随散射角?的增大而增大。 在同一散射角下，所有散射物质的波长改变都相同。 石 墨 的 康 普 顿 效 应 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . φ=0 φ=45 φ=90 φ=135 O O O O (a) (b) (c) (d) o 相 对 强 度 （A） 入 入‘ λ 波长 经典电磁理论在解释康普顿效应时遇到的困难 根据经典电磁波理论，当电磁波通过散射物质时，物质中带电粒子将作受迫振动，其频率等于入射光频率，每个振动的带电粒子将向四周辐射，成为散射光，所以散射光频率应等于入射光频率。 无法解释波长改变和散射角的关系。 对于可见光，这种波长较长的电磁辐射，经典理论基本符合实际，但对于波长较短的电磁辐射，经典理论与实验矛盾。 康普顿用光子理论对此解释： 高能光子和散射物外层低能自由电子作弹性碰撞，光子有一部分能量传给电子,散射光子的能量减少，因此波长变长，频率变低。 若光子和被原子核束缚很紧的内层电子相碰撞时，就相当于和整个原子相碰撞，由于光子质量远小于原子质量，碰撞过程中光子传递给原子的能量很少， 碰撞前后光子能量几乎不变，故在散射光中仍然保留有波长?0