内蒙古鄂尔多斯康巴什新区第二中学人教版九年级语文上册课件：名著阅读 水浒传（共64张PPT）.pptVIP

水浒传 施耐庵 《水浒传》是我国古代四大文学名著之一，属于长篇白话章回体小说。作品以北宋末年宋江领导的梁山农民起义为素材加工而成。通过对农民起义经过的描写，表现宋朝末年政治的腐败和社会的黑暗，揭示“官逼民反”的社会现实。? 《水浒传》的许多故事充满智慧，例如《智取生辰纲》就策划得极其巧妙。你还爱读哪些精彩的故事？ 请以“我认为 情节好，因为 ”的形式回答。 浏览回目，理解小说结构 ------人物绰号 九纹龙 花和尚 豹子头 青面兽 托塔天王 智多星 及时雨（呼保义） 行者 母夜叉 神行太保 母大虫 鼓上蚤 一丈青 黑旋风 ------人物绰号 水浒传人物绰号和名字除了彰显人物性格外，还预示着起义事业的失败。试宋江、吴用为例作简要说明。 读精彩情节《鲁提辖拳打镇关西》分析鲁提辖性格特点？ （要求：在朗读中用笔画出写鲁提辖的句子，说说用了什么描写方法，表现人物什么性格特点。） 语段一：鲁达听了道：“……这个腌臜泼才，投托在俺小种经略相公门下做个肉铺户，却原来这等欺负人。”回头看看李忠、史进道：“你两个且在这里，等洒家去打死了那厮便来。”…... 语段二：鲁达寻思道：“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。”拔步便走，回头指着郑屠尸道“你诈死，洒家和你慢慢理会。”一头骂，一头大踏步去了。 人物性格 性格特征：嫉恶如仇、侠肝义胆、粗中有细、 勇而有谋、豁达明理 （一）通过外貌、动作、语言、心理、神态等方面的描写分析人物性格特点。 （二）把人物放在特定故事情节中分析性格特点。 下列语段运用什么描写？表现人物什么特点？ 林冲赶到跟前把那后生肩胛只一扳过来，喝道：“调戏良人妻子当得何罪！”恰待下拳打时，认得是本管高太尉螟蛉之高衙内。……当时林冲扳将过来，却认得是本管高衙内，先自软了。 （动作描写：这个动作集中体现了林冲性格优柔寡断的一面，在得知侮辱妻子的人是高俅的干儿子时，因为不愿得罪顶头上司，采取了容忍、退让、妥协、忍气吞声的解决办法。这也是林冲性格的悲剧所在。） 下列语段运用什么描写？表现人物什么特点？ 李逵道：「你那皇帝，正不知我这里众好汉，来招安老爷们，倒要做大！你的皇帝姓宋，我的哥哥也姓宋，你做得皇帝，偏我哥哥做不得皇帝！你莫要来恼犯著黑爹爹，好歹把你那写诏的官员尽都杀了！」 (语言描写：斗争的矛头直指封建最高统治者，表现李逵最为强烈的造反精神。） 李逵指着宋江问 戴宗道：“哥哥，这黑汉子是谁？”戴宗对宋江笑道：“押司，你看这恁么粗卤！全不识些 体面！” （语言描写：直率话语，体现李逵天真坦诚、毫无心计性格特点。） 李逵那里答应，睁圆怪眼，何出大斧，先砍倒了杏黄旗，把「替天行道」四个字扯做粉碎，众人都吃一惊……李逵拿了双斧，抢上堂来，迳奔宋江…… （动作描写：表现李逵莽撞憨直特点，也说明他头脑简单，轻信道听途说。） 以比较的方法分析英雄性格的异同，加深理解。 思考：鲁智深、武松、李逵这三人都是经典的英雄形象，你能说说他们的异同吗？ 思辨“水浒”------名著的现实意义 《水浒传》给我们哪些启示？ 史进 鲁智深 林 冲 杨 志 晁 盖 吴 用 宋 江 武松 孙二娘 戴宗 李逵 时迁 顾大嫂 扈三娘 人物性格 ------ （语言描写：极其传神地表现出鲁提辖嫉恶如仇、好打抱不平的性格特点。一听到金氏父女悲惨遭遇，立即义愤填膺，无私地果断地义无反顾地出手相助。可谓该出手时就出手。） （语言描写、动作描写、心理描写：生动展示鲁提辖粗中有细的特征。鲁提辖虽然急躁莽撞，但惩罚恶霸的过程中也显示出他作为军官的机智细心，例如等受助的金氏父女远行才去找郑屠，说郑屠诈死，都体现这一点。） ——花和尚鲁智深 如何分析人物性格特点？ ——鲁智深、武松、李逵 （这三人都是武艺高强、性格刚烈、不畏强暴的好汉。 鲁智深急躁莽撞、嫉恶如仇，但深粗中有细。 李逵造反精神最强烈，天真、坦诚、毫无心计，说话直率，但头脑不免简单。 武松本领高强、有胆有识、光明磊落、干练果断，复起仇来毫不留情。） （拿起法律武器，坚决维护公平正义。 危难面前挺身而出，该出手时就出手。 向困难投降，是堵住成功的路。） （三）、简答： ⒈梁山一百单八将中第一个出场的是谁?他的 绰号是什么? ⒉《水浒传》中三位女将是谁?她们的绰号是什么