人生、素质与我的大学(刘海生).pptVIP

讲座提纲（一） 第一部分 识别、规划理想人生 一、理想人生——辉煌灿烂 二、成为精英——世界顶级人才 第二部分 培养承载理想人生的素质 一、承载理想人生的素质 二、承载理想人生的理念 二、承载理想人生的心态 讲座提纲（二） 第三部份 我的大学——素质提升、奠基人生 一、中国高校困境 二、培养精英素质 三、大学——摆脱困境的改革 四、大学——自我培养 五、大学——情商的完善 六、大学——养成有助于成功的习惯 讲座提纲（三） 第四节 企业精英的素质 一、企业精英的知识结构 二、企业精英的能力体系 三、企业精英的成长路径 四、自我定位 第五节 爱情三角理论 一、七种不同类型的爱情 二、爱情垂青的男人和女人 第一部分 识别、规划理想人生 一、理想人生：辉煌灿烂 成为在持续改进与动态完善中逐步实现自我的精英。 自我实现：完美地完成自己的人生使命 动态的阶梯式人生目标和理想： 微观目标——个人成功、家庭幸福 中观目标——优秀乃至卓越的人才 宏观目标——贡献社会、服务人民的精英 二、成为精英——世界顶级人才 “四有人才”：有历史眼光、有专业训练、善于学习应变、有终极关怀。 美国加州商学院孙涤教授在《冬日围炉话海啸（八﹚》中提出，在世界格局的博弈中靠的就是“四有人才”这类顶级人才。 “有历史眼光”是指能够博古通今测未来； “有专业素养”是指成为某一领域真正专家 “善于学习应变”是指将学习作为生活方式以持续改进从而获得动态应变能力； “有终极关怀”是指有公益心第一，将社会、民族和人类的利益作为自己的终极关怀。 “四有人才”是持续适应社会发展的、基于终极关怀的正确理念的、具备娴熟沟通技巧和写作能力的专家； “四有人才”是一个企业、一个领域乃至一个国家未来的领袖，是我们每个人的目标定位。 “故君子居易以俟命，……大德者必受命” ——“君子以抱着最简单的不断提高自己能力和不断完善自己品德的人生信念以等待最终属于自己的命运。 ”——《中庸》 张醉轩 ：《被误解的贵族》 第二部分 培养承载理想人生的素质 一、承载理想人生的素质： 专业素质与非专业素质综合提升 承载理想人生的非专业素质： 六自五从容 一慧三情四有 六感恩 成为饱满的全面发展的人 well-rounded person：饱满的全面发展的人——有独立的道德判断和意志，有自己对生活和世界的理解，知道怎么应付挑战，怎么自我发展，怎么创造自己生命的价值。 大学生应该多读文史和基础科学，追寻自己心灵的声音。大学这四年，是要干自己最想干的事情，并看看在干自己最想干的事情上能做得多出色的时期。你要从为追求自己的理想所付出的最大努力和奉献中，获得人格的训练。 而实现自己的理想的过程，包括克服一切外在的阻碍，在恶劣的环境中享受自己心灵的成长。 做个热情的人 人生方程式：结果=思维方式×热情×能力。 有的人头脑聪明可以得90分，但他炫耀自己的能力骄傲自满懈怠努力，只发挥了30分的热情，那么乘积只有2700分。 另一方面，中等智力水平的人只有60分能力，而通过努力来弥补，以超过90分的热情投入工作，结果乘积是5400分。 热爱是点燃工作激情的火把。只要全力以赴去做就能产生很大的成就感和自信心，而且会产生向下一个目标挑战的积极性。 热情能够令人保持高度的自觉，调动起全身每一个细胞，进而认真完成内心渴望完成的工作。 一代枭雄拿破仑发动一场战役只需准备两周的时间，换成别人则需要一年。之所以会有这样的差别，正是因为他有着无与伦比的热情。热情能够带来成功、铸就荣耀，古今中外概莫能外。 热情的人热情活泼、乐观开朗，总是非常振奋人心，给人的感觉都是容光焕发，好像生活又焕然一新，和他在一起会觉得如沐春风 做一个有激情的年轻人 诺贝尔奖获得者给青少年的11条准则之中的第一条——做一个有激情的年轻人： 1、对一切感兴趣。兴趣使我们对未来世界充满好奇心，为我们的行动提供了无穷的动力。 2、着迷是事业的开端。这不仅给人们带来快乐的体念，也在无形中推动了学习的进步。 3、做事尽兴。对自己喜欢的事情总是希望没完没了的进行下去，直到自己满意为止。 4、对外界怀着好奇心和敬畏感。好奇心是她走向成功的老师，而敬畏的心理则让他一人真的态度对待每一次发展的机会。 5、保持热情。一个心存渴望的人看见的是成功一面，而悲观失望的人看见的是失败的一面，积极向上的人觉得生活总是阳光普照，而失望沮丧的人见到的只是阴影和暴风雨。 6、用学习充实生活。无学将无以致用。学习是生活工作的前提，是我们取得成功的重要基石，将学习变成我们终身的事情。 器识：器量与见识 最早出现于《晋书·