语文七年级下册人教版福楼拜家的星期天.ppt

1.出声朗读课文一遍. 2.通过查阅字典、小组讨论等方式读准字音. 3.讨论学案自主学习部分. 14.福楼拜家的星期天 莫泊桑 主讲人：七年级四班 郝韵萁 １.理清文章脉络，把握文章内容。 ２.学习本文抓住特征,运用语言、行动、外貌描写刻画人物性格的写法，并恰当的应用到自己的作文之中。 ３.学习本文叙述详略得当的写法来指导自己的写作 ４.学习本文恰当的运用表示时间的词语使文章脉络清晰的写法。 1．给下面加粗的字注音 。 白皙( ) 捋着( ) 迸发( ) 琐事( ) 魅力( ) 脚踝( ) 荒谬( ) 头颅( ) 义愤填膺( ) xī lǚ bèng suǒ mèi huái miù lú yīng 荒谬： 鉴赏： 忘乎所以： 极端错误；非常不合情理。 鉴定和欣赏（文物或艺术品）。 由于过度兴奋或骄傲自满而忘记了一切 学问很多，见识很广。 博学多识: 一拍即合： 义愤填膺： 形容很容易得想到一块去。多用于志趣相投者身上。 胸中充满正义的义愤。 莫泊桑（1850～1893），法国作家，被称为短篇小说巨匠，与俄国的契诃夫和美国的欧˙亨利并称为“世界三大短篇小说家”。代表作有短篇小说《羊脂球》《项链》等，长篇小说《漂亮朋友》《一生》等。 福楼拜（１８２１～１８８０），法国作家。１８５６年发表长篇小说《包法利夫人》奠定了他在法国文坛的地位。他的散文一直是近代法国散文的典范。 屠格涅夫（１８１８～１８８３），俄国作家。代表作有长篇小说《父与子》。 左拉（１８４０～１９０２），法国作家。代表作有《小酒店》《萌芽》《金钱》等。 都德（１８４０～１８９７），法国作家。代表作有长篇小说《雅克）》《不朽者》，短篇小说集《星期一的故事》。 1．说明故事发生在什么时间？什么地点？ 时间——星期天；地点——福楼拜家，六层楼的一个单身宿舍。 2.核心人物是谁？依次出场的有哪些人物？出场的标志性词语是哪些？ 福楼拜。 依次出场的是——屠格涅夫、都德、左拉。 出场的标志性词语是——第一个，过了一会儿，接着，渐渐地。 3.简要概括课文的内容。 福楼拜家的星期天伟大的作家们汇聚一堂。 4.本文是按照什么顺序写的？ 时间顺序\事情发展的顺序 5.“每到星期天，从中午一点到七点他一直都有客人来”，这说明什么问题呢? 福楼拜朋友特别多，与他的交往都很密切。这也可以看出他在欧洲文坛上的地位很高。 　　用表格分别概括福楼拜、屠格涅夫、都德和左拉的肖像、语言、行动和性格的特点。 肖像 语言 行动 性格 福楼拜 屠格涅夫 都德 左拉 深层探究 说 一 说 屠格涅夫 福 楼 拜 莫泊桑 左 拉 都 德 1.作者在描写中常插入抒情议论，试举例说说这样写的好处。 写左拉“他的头……虽然不漂亮，却表现出他的聪慧和坚强性格”“黑色的眼睛……十分尖锐，透着探求的目光”，这些描写不是纯客观地描写，而是用议论在发表自己的主观感受。 这样在描写中插入了议论，既能把人物的特点表现得更加鲜明，又隐含了作者的感情，给读者留下了深刻的印象。 “我发现 用（写）得好，好在＿＿ ”来回答 ①我发现“从这个人面前一步跨到那个人面前，带动的他的衣裤鼓起来，像一条渔船上的风帆”写得好，好在采用比喻的修辞，生动形象的写出了福楼拜热情万分，激情洋溢的神态。 ②我发现“于是，就像两块同样的石头碰到一起一样，一束启蒙的火花从他的话语里迸发出来”中“迸发”一词用得好，好在用得准确而生动，写出了福楼拜的博学睿智。 作者善于抓住四位作家在肖像和性格上的特点，各有侧重地描写他们的肖像、行动和语言。哪个作家在哪一方面最有特点，就着重写哪一方面。对四位作家都进行了肖像描写，写得最详细具体的是左拉，其次是都德，这两位作家的肖像又形成鲜明的对比。 2.请你结合文章内容说说文章是怎样安排详略的。 在语言描写方面，四位作家的谈话内容，都没有具体铺开来写，只是由作者进行概述，但对他