现了他们对知识与能力、过程与方法、情感态度价值观三维.PDFVIP

后 记 《 为了帮助广大小学语文教师更好地领会与掌握西南师大版 义 · 》 ( ) , 务教育课程标准实验教科书 语文 五年级 上 的教法 真正使用好 , 、 , 教材 从而达到减轻学生负担 提高语文教学质量的目的 我们组织 。 《 课程改革实验区的老师们编写了这本教案 编写者们依据 语文课 》, , 程标准 从自己的教学实践出发 写出了一篇篇具有一定操作性的 。 , 教案 这些教案从不同角度反映了老师们对新课程标准的认识 体 、 、 现了他们对知识与能力 过程与方法 情感态度价值观三维目标的理 , , , 解 融入了他们的教学智慧 呈现了课堂教学的互动过程 相信您能 够读到一些颇具匠心的教学设计。 , 在教学过程中 我们每个教师都可以对本书做出自己的评价和 , 。 、 、 修改 这正是本书编者的意图 我们的教学不是专制的 凝固的 封 , 、 、 。 , 闭的 而是开放的 鲜活的 民主的 本书是课堂教学的一个载体 或 , , …… 许有人从中受到启发 有人从中有所借鉴 有人从中看到问题 它 、 、 、 …… 犹如课程改革的一个窗口 一个舞台 一道风景 一串脚印 , 作为同样在课程改革这条充满艰辛的路上探索的我们 深深知 “ ”, 道能为广大教师带去的仅仅是 参考 教师可以创造性地设计出适 , 、 合自己教学实际的教案 尤其是在教学方法的选择 现代教学技术手 、 , , 段的运用 教学组织形式的把握等方面 应因地制宜 不断设计出新 、 。 颖 高效的教案 , 希望每一位教师都能在新课程中找到属于自己的一块天空 和 ! , 新课程一同成长 为了让更多老师的教学创意能在同行中分享 欢