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                欧元怀论大学生修养
                    
 第27善第5期                                                           vd.27.No5 
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                   欧元怀论大学生修养 
                                  李福春 
                          (华东师范大学教育学系,上海2000以) 
      摘要:教育家欧元怀从大学生肩负的社会使命和学术使命等角度来认识大学生修养的必要性。他针对当时 
   太学生修养上存在的问题加以深入分析,指出走学生应从充实十人修养、专心研览学问、协力挽救国难、共谋£兴 
    民族四十方面进行修养.王夸仍吴有一定的现实意艾。 
      关键词:欧元怀;大学生;修养 
      中国分类号:c40—092,7文献标识码:A  文章编号:1∞4—2237(2007)05一0103一04 
                                       又少。而且在当时大学里求学,也不是一件十分容 
    欧元怀先生(1893—1978),字愧安,中国现代教 
育家.福建莆田人。1918年毕业于美国西南大学文易的事情。从应然的状态来看,大学生在社会上和 
理学院,1919年获美国哥伦比亚大学硕士学位。曾学术上的地位应该是很高的,但实际上社会对大学 
任厦门大学教授、总务长。1924年与壬毓祥等在上生有许多不满意的地方。欧元怀非常敏锐地注意到 
海筹组大夏大学。1928年任大夏大学副校长。1930这种状况,他对大学生为什么要加强修养提出了很 
年获美国西南大学特赠荣誉博士学位。抗日战争爆                 有见地的观点,从大学的声誉、大学生将来的职业出 
发后,大夏大学与复旦大学组成第一、第二联合大学                路及社会上和学术上的地位等方面加以考虑,认为 
西迁庐山、贵阳后,任第二联合大学副校长。19柏 修养是为了提高,因为大学生们肩负着社会使命和 
年至1945年,任贵州省教育厅厅长。1945年初任大学术使命。 
夏大学校长,兼光华大学、国立政治大学教授。中华                    1.社会使命          ‘ 
人民共和国成立后任大夏大学校长。1951年秋任                    欧元怀分析了大学生在社会上和学术上的地位 
华东师范大学副总务长、教育系教授,为中国国民党                高的原因。他说:“先就大学生在社会上的地位看起 
革命委员会中央团结委员。在长期的教育教学实践                 来,根据教育部最近的统计报告,每一万人中仅只有 
中,他非常重视大学生的修养,这是他教育思想中很                —个大学生。一个大学生代表了一万人,也就是一 
重要的一部分,也是极有特色的一部分。他对大学                 万人中的领袖;他的机会难得,和关系的重要,可想 
生从各个方面加以指导,以提高大学生的修养。他                 而知。就是国家对于培植一个大学生,每年所花费 
的大学生修养思想具有很强的时代性,能针对当时                  的金钱.为数也是很大的。”Ⅲ(“7)欧元怀进一步认 
大学生修养上存在的问题深人加以分析,并提供对                 为:“大学生在全国人口总数的比例数既是如是的 
策。他对大学生修养的相关论述。其中很大部分至                 少.一万人里只有一位大学生;但是所需要的经费, 
今仍有借鉴意义。                               则如是的浩大.全国各大学学生数和经费总数每年 
                                        的平均比例数约为八百元左右;社会对于大学生的 
        一、大学生修养的必要性                    优厚待遇,也不能不算是另眼相待了。”[1】(”) 
                                           2.学术使命 
    1935年前后,中国的大学生数量还不是很多,                 欧元怀认为大学生在学术
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