原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第一部分学生能力特徵整体能力
學生適應問卷
指導說明 ：本情緒量表的題目都是用來評量學生的行為和情緒。請仔細閱讀題目，並就學生過去
兩個月以來的表現進行評量。請將受試者與其他同年齡同性別的學生做比較。請注意不要遺漏任
何一項。
第一部分：學生能力特徵：整體能力
施測說明 ：當你在填寫第1項到第 7項時，請將受試學生與其他同年齡同性別的學生做比較。如
果受試學生表現得很好，請圈 4 ；如果受試學生表現得好，請圈3 ；如果受試學生表現得普通，
請圈 2 ；如果受試學生表現得差，請圈1 ；如果受試學生表現得很差，請圈0 。請盡量依學生的表
現進行評量。
學生表現 很好 好 普通 差 很差
1. 智力表現 4 3 2 1 0
2. 家庭對學校的支持度 4 3 2 1 0
3. 學業成就整體表現 4 3 2 1 0
4. 學業的學習動機 4 3 2 1 0
5. 同儕支持度 4 3 2 1 0
6. 個人衛生（如：梳洗、穿著） 4 3 2 1 0
7. 課外活動興趣 4 3 2 1 0
第二部分：學生的情緒與行為問題
施測說明 ：當你在填寫第8項到第 50項時，請將受試學生其他同年齡同性別的學生做比較。如
果受試學生在下列各題所描述的行為沒有問題，請圈 0 ；如果受試學生問題輕微，請圈1 ；如果
受試學生問題顯著，請圈 2 ；如果受試學生問題嚴重，請圈3 。
沒有 問題 問題 問題
問題 輕微 顯著 嚴重
8. 抱怨身體胖瘦 0 1 2 3
9. 寫作技巧不佳（如：報告、作文等） 0 1 2 3
10. 不尊重他人或反抗權威 0 1 2 3
11. 對同儕有攻擊或暴力行為 0 1 2
文档评论（0）