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班级管理员工作职责
班级管理员（班主任）工作职责
班级管理员（班主任）负责本班的全面组织管理工作；需有针对性地开展培训组织与引导工作。培训期间的具体工作如下：
一、培训开展前期的组织管理工作（项目前期）
1、协助上级管理员指导、督促本班学员完成注册，保证在培训开展一周内本班学员的注册率为100%。
2、对本班已注册学员的信息进行审核、确认；确保学员填写的个人信息均为真实的有效信息（如：姓名、身份证号、任教学科和联系方式等）。
3、熟悉学员平台功能操作、考核方案，以便帮助学员熟悉学习平台，指导学员了解考核要求。
二、培训开展过程中的组织管理工作（项目中期）
（一）督促学员按照考核方案及作品提交要求来完成学习任务。此项工作具体要求如下：
1、培训开展前继教网项目管理员会在平台公布考核方案及各类作品的提交要求和评价标准；班级管理员需引导、督促学员按相关要求开展学习。
2、项目平台的班级主页会显示本班学员的各项学习数据，同时继教网项目管理员也会定期制作学情通报来反应学员的学习情况；班级管理员需根据班级主页显示的学员学习情况和学情通报（或项目简报）并结合考核要求督促学员按时按要求完成学习任务。
（二）协助辅导教师按要求开展辅导工作，此项工作具体要求如下：
1、培训开展前继教网项目管理员会在平台公布辅导教师的工作职责。班级管理员需根据相关安排和要求协助辅导教师开展工作。
2、如发现辅导教师未及时批改作业、点评学员作品时，需提醒辅导教师尽快开展相关工作。
3、培训期间编辑并提交班级学习简报（完成1期/1周），归纳典型问题。
三、培训结束的总结、评优工作（项目末期）
培训结束后需对本班学员的学习进行总结评定，并协助辅导教师按要求开展学员评优工作；协助上级管理员按要求对辅导教师进行评价。
四、其他
培训期间，收集学员对培训安排的意见、建议和要求（包括课程设置、平台功能、教学教务服务工作），并及时向项目管理员反映，便于继教网有针对性的完善相关工作。
班级管理员工作职责
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