营销研究第四课_工欲善其事_必先利其器.ppt

进入初中以来，各个方面都发生了变化。小文仍然沿用了小学的“好习惯”：上课认真听讲，但不作笔记；回家认真完成老师布置的作业，有不会的马上问妈妈；晚上9点准时睡觉。可这套“行之有效”的方法越来越难以适应中学的学习。与此同时，她的同位小亮不断调整和改进自己的学习方法，还乐于向老师同学请教学习方法，学习使他乐在其中。 如果你是小亮，你会对小文说些什么？ 学习方法不是先天固有的，而是在学习实践中逐渐形成的，学习方法也不是一成不变的。我们需要不断调整和改进自己的学习方法。同时借鉴别人的好的学习方法，结合自身情况和特点，总结出一套适合自己的学习方法。 最好的学习方法就是适合自己的方法。 好的学习方法 2.独立思考，自主学习 1、 珍惜时间， 合理安排 学习时间 3. 兼顾全面基础 与学科特长 3. 兼顾全面基础 与学科特长 4.从社会生活和社会实践中学习 说说我的收获 本节课的学习，我知道了： * 各抒己见:这幅漫画的寓意。 漫画欣赏 工匠想要使（他的）工作做好，一定要先使工具锋利的。比喻要做好一件事，准备工作非常重要。 工欲善其事 必先利其器 第四课 工欲善其事 必先利其器 工欲善其事，必先利其器 主题一：珍惜时间，合理安排学习时间 主题四：从社会生活和社会实践中学习 主题二：独立思考，自主学习 主题三：兼顾全面基础与学科特长 主题一： 1、一个人拥有了生命就拥有了时间。但是，时间是一去不复返的无价之宝。 2、时间是公正的，每个人所拥有的一天都是24小时。但是，同样的时间对于珍惜它的人和不珍惜它的人其意义却非常不同。 3、人的一生只有三天：昨天、今天和明天。我们能够把握的只有今天。珍惜时间就是要珍惜每一个今天。 自修课上，李莉翻开语文课本看了起来。看着看着，突然想到下节课就要上数学了，老师要求提前预习，熟悉一下数学公式，于是她翻开数学课本。这时，她听到同桌正在读外语，马上想到外语作业，于是又急急忙忙地翻开了外语课本。她头脑里乱糟糟的，想法很多。下课铃响时，李莉还在冥思苦想。 你在生活中有过类似的经历吗？如果你是李莉的朋友，请你来帮助他。 我们每天要做的事情可能有很多，分出它们的轻重缓急，以便安排这些事情。 紧急 不紧急 紧急不重要： 紧急且重要： 不重要 不重要、不紧急： 重要 重要不紧急： 1、珍惜时间首先体现为合理安排时间。这样不仅能节约时间，更有助于提高学习效率。 合理安排时间就需要我们作一份计划，确定要完成的任务，分出轻重缓急，排好先后顺序，以免眉毛胡子一把抓。 鲁迅的成功，有一个重要的秘诀，就是珍惜时间。鲁迅十二岁读私塾的时候，父亲正患着重病，鲁迅不仅经常上当铺，跑药店，还得帮助母亲做家务；为了不影响学业，他必须作好精确的时间安排。  此后，鲁迅几乎每天都在挤时间。他说过：“时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。”鲁迅读书的兴趣十分广泛，又喜欢写作，他对于民间艺术，特别是传说、绘画，也深切爱好；正因为他广泛涉猎，多方面学习，所以时间对他来说，实在非常重要。他一生多病，工作条件和生活环境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罢休。  在鲁迅的眼中，时间就如同生命。倘若无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。 鲁迅先生对待时间的态度给我们什么启示？ 有效利用零星的时间 一分钟，先进的运煤机可以 运煤21吨。 一分钟，太阳能水泵可以抽水380吨。 一分钟，核动力潜艇可以在水下航行120米。 一分钟，大炮能发射80发炮弹。 一分钟，一台大和面机和面200斤。 一分钟，一条彩电生产线可以组装一台半彩色电视机 一分钟在生产上可以发挥多大的作用？ 生活中，你有哪些可利用的零星时间？ 你会做出哪些精彩的事情呢？ 1、珍惜时间首先体现为合理安排时间。这样不仅能节约时间，更有助于提高学习效率。 合理安排时间就需要我们作一份计划，确定要完成的任务，分出轻重缓急，排好先后顺序。 安排时间要考虑自己的实际情况。 2、珍惜时间也体现在善于有效利用零星的时间上。 1、我是如何珍惜时间的？ 2、我合理安排学习时间的巧妙做法与你分享。 3、我是如何有效利用零星时间的？ 主题二： 优秀大搜索 以小组为单位，搜索组内成员 “独立思考、自主学习”能力最优秀 的同学。并说说推选的理由。 说说我会怎样做到自主学习的？ 观察上图，你有什么感想？ 我思我悟 1、对学习的认识 学习是一个主动地提出问题、探索问题和解决问题的过程，是一个主动地发现知识、获取知识和发展能力的过程。 2、人类的知识处于快速增长和更新之中，今天掌握的知识和经验，可能在不久之后就会过时。社会的发展对于个人的能力、技能等方面的要求越来越高。为了适应时代的要求，为了我们的终