诗歌鉴赏之分题材鉴赏(2015精简版).pptVIP

一草一木总关情  北陂杏花① 王安石 一陂春水绕花身，花影妖娆各占春。纵被春风吹作雪，绝胜南陌碾成尘。  【注】①此诗系王安石晚年所作。此前诗人亲手创立的新法被一一废止。陂：池塘，这里指池边或池中小洲  前人评价这首诗时说“安石移情世外，其悲壮即寓闲淡之中”。这种悲壮之情在诗中是如何表现的？请简要分析。  咏史怀古诗鉴赏要点： （一）、弄清史实 （二）、 领悟感情（吊古伤今、借古讽今、昔盛今衰、怀才不遇）可简要概括为伤今 伤时 伤己） （三）、分析写法（对古迹，怀古人，咏古事，抒感慨） （四）、把握手法：（运用典故，今昔对比，借古讽今，虚实结合，借景抒情） （五）、答题方法：找准连接点 山水田园诗的特点 山水田园诗：山水诗源于南朝（宋）谢灵运，田园诗源于晋代陶渊明，以唐代王维、孟浩然为代表。这类诗以描写自然风光、农村景物以及安逸恬淡的隐居生活见长。诗境隽永优美，风格恬静淡雅，语言清丽洗练，多用白描手法。 酬张少府?? 王维 晚年惟好静，万事不关心。自顾无长策，空知返旧林。松风吹解带，山月照弹琴。君问穷通理，渔歌入浦深。 1、这首诗的主要内容是什么？表现了作者怎样的情怀？ 2、尾联以“渔歌入浦深”回答张少府的询问，它的深远含义是什么？ 1、送别习俗：唱歌送别，喝酒送别，折柳送别 2、送别诗的感情类型大致有：依依不舍之情、表现真挚的友情，对友人的鼓励与安慰，别后的思念之情。 3、送别诗常用意象 ： 空间意象：长亭、灞陵、南浦； 时间意象：黄昏、月夜、清晨； 其他意象：杨柳、柳絮、杨花，酒、雨、明月、 夕阳，孤舟、孤帆、流水 鉴赏离别诗的方法 1、积累离别诗常用意象。 2、体会作者所要表达的情感思想。 3、离别诗常用的表达技巧：借景抒情、衬托、虚实。 人们在诗中如何触发并表达思乡之情？ 触发： 触景伤情 何事吟余忽惆怅，村桥原树似吾乡。 感时生情 中秋望月；重阳登高；除夕；伤春悲秋；日暮思归 抒情： 托物传情 月、雁、笛、柳 因梦寄情 1、夜来有梦登归路，不到桐庐已及明。2、因思杜陵梦，凫雁满回塘。 直接抒情 因例说法 泾溪 泾溪石险人兢慎， 终岁不闻倾覆人。 却是平流无石处， 时时闻说有沉沦。 淮上与友人别 郑谷 扬子江头杨柳春，杨花愁杀渡江人。 数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦。 问题：这首诗作者所要表达的基本情感是什么？请结合具体诗句谈谈作者是如何表达这一情感的。 离愁。首先，作者选取了大量象征离愁的景物：“杨柳”、“杨花”、“风笛”、“离亭” 。末句直接表达了各向天涯的无限愁绪和南北异途的深长思念。 鉴赏示例 阅读下面一首古诗，然后回答问题。 谢 亭 送 别 许 浑 劳歌注一曲解行舟，红叶青山水急流。 日暮洒醒人已远，满天风雨下西楼。 “劳歌”：本指在劳劳亭（是一个著名的送别之地）送客时唱的歌，后来遂成为送别歌的代称。 诗中“红叶青山水急流”描写了一种怎样的景色？与全诗的感情基调是否和谐？请对这一手法对表现思想内容的好处作简要评析 【答案】 第二句写友人乘舟出发后所见江上景色。时值深秋，两岸青山，霜林尽染，满目红叶丹枫，映衬着一江碧绿的秋水，显得色彩格外鲜艳。这里是借美好的秋色反衬别离之悲，以乐景写哀情，使诗歌更富表现力和感染力。 七、羁旅思乡诗 何人不起故园情 1、叙写羁旅之苦，抒发孤独、凄凉及思乡之情。 2、感念亲情之深，表达对亲人的挚爱与思念。 3、抒发独居他乡，不得重用，怀才不遇，报国无门的孤独寂寞、幽怨愤慨之情。 4、抒发厌恶战争、思念家乡亲人之情。多在边塞诗中涉及。 思乡怀人诗的主题 　　　旅次寄湖南张郎中??戎昱 寒江近户漫流声，竹影当窗乱月明。 归梦不知湖水阔，夜来还到洛阳城。 前人评说，“归梦”是这首诗的诗眼。诗中写“归梦”突出了什么？你是否同意这种说法？为什么？ 1、写梦中返乡是那么容易，突出了乡思之深，之切。 2、“归梦”因旅次见闻引发，前两句中江水漫流之声、月下竹影之形，是“归梦”之因；而“归梦”则是思乡之情的集中表现。所以可以说“归梦”是这首诗的诗眼。 八、思妇闺情诗 悔教夫婿觅封侯 1.把握闺怨诗的思想内容 （1）描写男女之间深厚的情感，歌颂真挚爱情。 （2）表达闺中生活的孤独寂寞或对丈夫、家人的思念。 （3）对虚度光阴、青春易逝的哀怨，对自由自在生活幸福生活的向往。 （4）写被丈夫冷落、抛弃之后的怨情，或借写闺怨表示自己不被朝廷重用等。 闺怨诗 2.注意