国宝————大熊猫.docVIP

A 基础储备卷时间（30分钟） 分值（50分） 1．给下列加点字注音：（10分） 濒危（　　）　璀璨（　　）（　　）　孤僻（　　）　分娩（　　） 2．解释下列词语中加点的字：（6分） 最负盛名（　　　　　）　　濒危（　　　　　）　　乐不可支（　　　　　） 3．说说下面句子中加点的词语对说明大熊猫的作用：（8分） ⑴头上有一对整齐的黑耳朵，还有两个黑眼眶，很像戴着一副八字形的黑眼镜。 ⑵有时背倚石头，坐在草地上悠然自得地啃着竹枝；有时团作一团，漫不经心地随地打滚；有时拖着笨拙的身体，摇摇晃晃地在草地上玩耍。 4．文题中“大熊猫”点明 ，“国宝”强调了大熊猫的地位和价值，为什么这样称呼？（6分） 5．文中哪些地方体现了大熊猫的珍贵？（6分） 6．你还知道有哪些濒危动物，请列举三例。（6分） 7．读下段文字，完成练习：（8分） 　　　　　　　落霞孤鹜，秋水长天，是自然之美；忧国忧民，兴利除弊，是社会之美；诗词歌赋，琴棋书画，是艺术之美。但是，如果你缺少发现美这一种特殊的能力，没审美的眼睛，没有审美的耳朵，没有审美的感觉，那么，（　　　），（　　　），（　　　）。作为一个中学生，你捧起语文课本，也难以发现文章中表现出来的气象万千的自然美、异彩纷呈的社会美和琳琅满目的艺术美。 ⑴选出填入文首横线上最恰当的一句名言（　　） A、罗丹说：“美是到处都有的，对于我们的眼睛不是缺少美，而是缺少发现。” B、车尔尼雪夫斯基说：“美是生活。” C、契诃夫说：“美不应当美在天然上，而应当美在灵魂上。” D、爱默生说：“我们必须随身带着美，否则就找不到美。” ⑵选出填入文中括号处排列最恰当的一组句子（　　） ①你谛听“春江花月夜”只会莫知其然 ②你置身苏州园林也难以领略其中的佳妙 ③你面对“断臂维纳斯”只能瞠目而视 A、①②③　　B、③①②　　C、①③②　　D、②③ B 综合提升卷 时间（45分钟） 分值（50分） 1.片断练习： 请写一种小动物的声音的片断。（30分） 阅读下文，回答问题。(20分) 大 熊 猫 大熊猫的学名其实叫“猫熊”，意即“像猫的熊”，也就是“本质类似于熊，而外貌相似于猫”。严格地说，“熊猫”是错误的名词。这一“错案”，是这么造成的：解放前，四川重庆北碚博物馆曾经展出猫熊标本，说明牌上自左往右横写着“猫熊”两字。可是，当时报刊的横标题习惯于自右向左认读，于是记者们便在报道中把“猫熊”误写为“熊猫”。“熊猫”一词经媒体广为传播，说惯了，也就很难纠正。于是，人们只得将错就错，称“猫熊”为“熊猫”。 其实，科学家定大熊猫为“猫熊”，是因为它的祖先跟熊的祖先相近，都属于食肉目。 后来熊一直保持肉食习惯，而大熊猫却弃荤食素，最喜翠竹，偶尔也吃玉米秆、幼杉树皮。这是为什么呢？据科学家研究，大熊猫远祖虽是肉食动物，后来，由于寻不着肉食，只得吃满山丛生的竹子，代代相传，也就养成了吃竹子的习惯。大熊猫食用的竹类共有17种，其中最爱吃的是冷箭竹和华橘竹。不过，竹子中的营养成分不多，主要是难以消化的纤维素，所以大熊猫食量很大，一头成年的大熊猫每昼夜最少要吃15-20公斤竹子，排出大量消化不了的纤维素。凡是大熊猫活动的地方，最容易发现的就是一堆堆纤维素粪便。不过，大熊猫有时也显露食肉的本性，捕食竹鼠之类动物。 2．选文介绍了关于大熊猫两个方面的知识，请加以概括。（4分） ⑴ ⑵ 3．为什么说称大熊猫为“熊猫”是一个错误的称呼？（3分） 4．科学家称大熊猫为“猫熊”的理由是?。（2分） 5．大熊猫食量惊人的原因是什么？（3分） 6．体会下列句子中加点词语的作用：（4分） ⑴后来熊一直保持肉食习惯，而大熊猫却弃荤食素，最喜翠竹，偶尔也吃玉米秆、幼杉树皮。 ⑵不过，大熊猫有时也显露食肉的本性，捕食竹鼠之类动物。 C 新颖考题集萃卷 时间（45分钟） 分值（50分） （一） 蜘 蛛 ⑴蜘蛛是节肢动物门蛛形纲中的蜘蛛目和盲蛛目动物的通称。 ⑵全世界的蜘蛛有三万五千余种，常见的种类有圆蜘蛛、珠腹蛛、拉土蛛、蝇虎、壁线、漏斗网蛛等。世界上最大的蜘蛛是拉丁美洲的捕鸟蜘蛛，它织的结实的网，能载得住重达300克的小鸟。1945年在巴西采集到了只雌性袋蜘蛛，它的体长23.68厘米，重将近85克，外形好像一只大螃蟹，是至今世界上最重的蜘蛛。拉丁美洲有一种常聚居在一起的蜘蛛，叫做“马略斯”，它结的网犹如一条大被单。危地马拉北部有一种叫做“居中塔马利维”的蜘蛛，全身白色，能吐出非常坚韧的彩色蛛丝，织成的网五颜六色，十分好看，当地居民常用来当窗帘。1935年在墨西哥捕到一只成年雌性袋蜘蛛，当时估计它的年龄为12岁，后来又在实验室养了16年，总年龄为28岁，称得上是长寿的蜘蛛。 ⑶科学家曾把蜘蛛带到宇宙空间去，观察它在失重状态下能否织网，结果蜘蛛第一次失败了，但不久适当了失重状态，把