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高中历史 第16课 亚洲第一共和国同步训练 岳麓版选修2
第16课 亚洲第一共和国
(时间:60分钟 满分:100分)
一、选择题(每小题2.5分,共50分)
1.改良与革命论战的实质是
A.资产阶级内部不同政体之争 B.资本主义与封建主义的交锋
C.要不要革命的论战 D.落后与进步的论战
A 改良派与革命派都是资产阶级派别,改良派与革命派的论战是建立君主立宪还是实行民主共和的争论,本质上是政体之争。2.慈禧太后称“立宪一事,可使我满洲朝基础永久确固,而在外革命党亦可因此消灭。候调查结束后,若果无妨碍,则必决意行之”。这主要表明
A.慈禧太后准备用立宪抵制革命 B.慈禧太后想派官员出洋考察宪政
C.慈禧太后已经决定实行宪政 D.清廷下诏“预备仿行宪政”
A
3.宪法大纲以“大权统于朝廷,庶政公诸舆论”为宗旨,宣布皇帝有立法、行政、司法等大权,议院的任务是“协赞”立法,政府负责“辅弼”行政,法院则“遵律”司法。这段材料反映了《钦定宪法大纲》的实质是
A.议院、政府、法院分别掌握立法、行政、司法大权 B.皇帝的权力受到议院、政府、法院的限制
C.维护封建君主专制统治 D.朝廷要员共商大计
C 由题干信息可知,君主拥有巨大权力,只是冠以民主的外壳而已,如“皇帝有立法、行政、司法等大权”,议院只是“协赞”立法,政府只是“辅弼”行政,法院只是“遵律”司法而已。4.右图是一幅漫画,讽刺的是清廷对立宪缺乏诚意。下列说法与这一漫画最吻合的是
A.清政府宣布实行预备立宪
B.《钦定宪法大纲》中规定“君上大权”
C.清帝退位
D.《钦定宪法大纲》中规定臣民有言论、出版、集会等自由
B
5.下列有关湖北军政府的说法,正确的是
A.是革命党与立宪派的联合政府
B.是代表各独立省区的临时中央政府
C.其首脑是临时大总统孙中山
D.尝试建立代议制,共和制见雏形
A
6.辛亥革命爆发以后,美英列强积极扶植袁世凯的主要原因是
A.清政府已经无可救药 B.袁世凯较清政府来说更加忠实于帝国主义
C.革命党人损害了列强在华的利益 D.认为袁世凯有能力维持其在华利益
D 列强认为袁世凯最能保护其在华侵略权益,当时的资产阶级革命矛头直指清政府,损害了列强在华利益,为维护在华利益,他们选择了反动的袁世凯。7.宋教仁案从本质上反映了
A.权力之争 B.共和与专制的矛盾
C.日美争夺中国的矛盾 D.国民党与北洋军阀的矛盾
B
8.1912年成立的南京中华民国临时政府被称为亚洲第一个“美国式”的共和国,其原因是
A.实行三权分立的政治体制 B.在美国支持下建立
C.废除了封建君主专制制度 D.确认国民的权利与自由
A
9.有人曾说“辛亥革命是一朵不结果实的花”,对此理解正确的是
A.袁世凯篡夺了辛亥革命的胜利果实,孙中山出走海外
B.帝国主义干涉使南京临时政府内外交困,被迫解散
C.推翻封建帝制建立了共和国,但未完成革命任务、未改变中国的社会性质
D.革命阵营中的立宪派和旧官僚向革命派进攻,迫使孙中山辞职
C
10.《中华民国临时约法》规定:“中华民国主权,属于国民全体。”其实质意义在于
A.人民在政治上翻了身 B.否定了君主专制制度
C.确立了民主共和国的制度 D.为资本主义发展创造了条件
B 辛亥革命是推翻封建君主专制的资产阶级革命,“中华民国主权,属于国民全体”的规定,是对君主专制制度的否定,其意义也在于此。11.《中华民国临时约法》规定实行责任内阁制的直接目的在于
A.确定三权分立原则 B.保障人民的民主权利
C.限制袁世凯独裁 D.体现资产阶级民主
C
12.(2009广东高考,10)《中华民国临时约法》确立了
A.总统制 B.联邦制
C.君主立宪制 D.责任内阁制
D
13.下列各项中,能证明《中华民国临时约法》的资产阶级性质的是
①确立了主权在民、民主共和的国家体制和三权分立的政治制度 ②新总统必须在南京就职 ③确立总统内阁制等政治制度 ④确认了保护私有财产和保障人民民主权利的原则
A.①② B.①④ C.③④ D.②④
B 《中华民国临时约法》代表资产阶级的利益,故①④正确。新总统必须在南京就职是孙中山辞职时对袁世凯提出的要求,体现不出其性质。《中华民国临时约法》为了限制袁世凯,规定了责任内阁制。故选B项。14.以下是西方历史学家对辛亥革命的评述,其中与我们的观点相一致的是
A.“旧制度崩溃了,但共和派革命党人之混杂集团并未对此作出真正的贡献,仅仅充当了无足轻重的支持力量。”
B.“尽管革命以新军中士兵的爆发为开端,革命本身毫无疑问仍然是一个上流阶层的革命。”
C.“辛亥革命并不像大家声称的那样是一种资产阶级革命,而仅仅是中国政权解体的一个简单插曲。”
D.“就像1911年所表明的那样,清朝最终是由于内部的积弱而崩溃,并非被革命力量所推翻。”
B A项否定了资产阶级革命派的作
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